90面积的认识

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1、义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册认识面积物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。哪些图形的红色部分能表示它的面积?周长与面积周长面积物体的表面或封闭图形的大小就是它的面积绕图形一周的长度就是这个图形的周长哪个图形的面积最小?长方形和正方形哪个图形的面积大?我们用到的材料课堂活动报告活动内容:哪个图形的面积大?方法使用学具发现结论谁的面积大?方法一小熊贴纸正方形中共需摆()个长方形中共需摆()个正方形()长方形()一样大()方法二正方形改正纸正方形中共需摆()个长方形中共需摆()个正方形()长方形()一样大()方法三方格纸正方形中共占()格长方形中共占()

2、格正方形()长方形()一样大()方法四剪刀,尺子等正方形()长方形()正方形()长方形()一样大()方法五()()下面图形中哪个面积大?在方格纸上画4个面积等于6个方格的图形看谁画得准确又有创意用手摸摸这相框的面,就是它的()用手摸摸这相框的轮廓,就是它的()周长面积你这节课学到了哪些知识?面积的认识物体的表面或封闭图形的大小就是它的面积面积是有大有小的比较面积大小的方法:观察法,重叠法,数格子法,拼剪法…..

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