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时间：2019-05-07
《《我设计的鞋》 教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小小两只船，没桨也没帆。白天载你四处走，晚上伴你在床前。答案：鞋我设计的鞋义务教育教科书五年级上册第6课古人的鞋鞋的历史，已相当久远。古称鞋为趿或履。大约在5000多年前的仰韶文化时期，即出现了兽皮缝制的最原始的鞋。《诗经》上“纠纠葛屦，以屦霜”里的“屦”，就是一种比较简陋的用麻、葛编成的鞋。古人可能有一双草鞋就可以了，你为什么要拥有那么多种款式的鞋呢？现代的鞋高帮雨鞋拖鞋足尖鞋滑冰鞋旅游鞋轮滑鞋跑钉鞋说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋帮广告给我们传达了什么信息？边看边想这只最新的专业篮球鞋在哪些方面进行了改进？抓地性厚实魔术粘菱形区域保
2、护性减震性1.5cm厚气垫哪款鞋底的线条设计更能增大摩擦力？市场调研：你发现生活中的鞋有什么需要改进的地方了吗？卡酷精品鞋店巧设计多功能音乐鞋实用性巧设计独具慧眼：擦地拖鞋实用性巧设计独具慧眼：独具慧眼：虎头鞋美观性巧设计看一看老师是如何设计一款鞋子的.同龄人的作品美观性同龄人的作品《弹簧发电鞋》实用性艺术实践：作业内容：设计一款新型鞋，并写出鞋的介绍，有什么功能和特点，美在什么地方。要求：1、创作时要保持安静2、有问题举手问老师3、请在18分钟内完成作品展示评价自评：我设计的鞋功能独特，美观合理。互评：看谁的设计思路更巧妙。开拓市场课后拓展
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