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时间：2019-05-07
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1、男孩女孩新接一个三年级班，这是我工作近二十年来教的第三个三年级，感觉有很多的不适应，孩子的“小”完全超出了我习惯的高年级学生。今天开学的忙乱终于稍稍趋向稳定，选用了马玲老师推荐的晨诵诗开始了新学期晨诵的旅程。出现诗题目以后，我首先让同学们进行交流：你心目中的可爱女孩是什么样子的？几个女孩子先发了言，有的说温柔，有的说善良，有的说活泼，有的说开朗，附和的孩子也十分多。呵呵，似乎跟老师经常用在学期末成绩报告单上的评语差不多，真是教育无小事，每个细节都的格外注意。看女孩子们发言这么热烈，优几个活跃的男孩也高高举起了手，一个男孩站起来大声说：长得漂亮！引来了一阵低低的笑声，大家都把目光投在了他身上。
2、又有一个男孩起来说温柔大方又长得漂亮，看来男孩子们有自己的标准（呵呵，似乎有那么点“成熟”，也正是他们的可爱之处）。接下来，大屏幕上出现了这首诗：可爱的女孩【美国】艾米莉·布尔松活泼如羔羊忙碌如蜜蜂——人们喜欢的小女孩应该是这样。谦逊如紫罗兰，可爱如玫瑰初放——人们喜欢的小女孩应该是这样。聪明如宝石，纯洁如珍珠——每个人都喜欢这样的小女孩。欢乐如知更鸟，温和如白鸽——所有人都喜欢这样的小女孩。我四处飞翔，四处寻找，我心目中的天籁。因为这样的女孩才是我的珍爱。我们想要的男孩选自【美国】《美德书》男孩——诚实坦白朴素实在，对待父母体贴周到。对待手足融洽和睦，热爱劳动值得信赖。尊敬老人心地善良，爱
3、护小孩心情阳光。从不耍滑也不偷懒，有了不妥就会改正错误。这样的男孩是我们的依赖，寄托了我们未来的期待，治国安邦天下兴亡，托付在这样的男孩。
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