《爱莲说》中考复习ppt课件

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1、爱莲说文言文专项复习之2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供复习方略1、复习文学常识（作者及体裁）2、复习重点字词的解释3、复习重点句子的翻译和背诵4、复习文章内容的理解5、专项巩固练习2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供复习文学常识《爱莲说》，选自《周元公集》。作者，字北宋哲学家，宋代的创始人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“”“说”－－古代一种，的文体。《爱莲说》就是说“爱好莲花”的问题。周敦颐理学既可以说明事物、记述事物，又可以发表议论茂叔濂溪先生2021/9/17该课件由【语文公社

2、】www.yuwen520.com友情提供1、齐读课文（全班）2、看注释与笔记，默读课文3、小组活动：·一人一句翻译课文·关注重点字词、重点句子·互释疑难问题4、提出没解决的问题，师生共同处理（全班）自主复习2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供引导复习可爱者甚蕃陶渊明独爱菊濯清涟而不妖菊之爱，陶后鲜有闻牡丹之爱宜乎众矣亭亭净植，可远观而不可亵玩焉(fán)多仅洗涤美丽而不庄重（xiăn）少当然竖立玩弄亵，亲近而不庄重重点字词2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

3、中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉莲，花之君子者也菊之爱，陶后鲜有闻※翻译中要注意特殊的句式、特殊的语序、省略的成份重点句子我惟独喜爱莲，它从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染；在清水里洗涤过却不显得妖媚。（它的茎）内空外直，不牵牵连连的，不枝枝节节的。香气远播，越发清芬；洁净地挺立在水中。可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！莲，是花中的君子。对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了。2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩濯清涟而不妖文意理解结构要点2021/9

4、/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供莲出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩濯清涟而不妖生长环境体态香气风度气质菊、牡丹（衬托）托物言志在莲的形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙视2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供《爱莲说》复习课训练题三、用直线把下面各项联系起来香远益清予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。比喻君子不与世俗同流合污。比喻君子通达事理行为方正比喻君子美名远扬比喻

5、君子行为高洁，令我敬爱莲的生长环境莲的体态香气莲的风度2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供（1）文中写莲花品质的名句是（2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是（3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是（4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是（5）文章的主旨句是出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清亭亭净直,可远观而不可亵玩焉出淤泥而不染,濯清涟而不妖莲，花之君子者也重点句子理解2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供《爱莲说》复习课训练

6、题四、回答下面问题1、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的“”。结尾这一句感叹表达了作者对的世风的鄙弃。世人甚爱牡丹追求逐利、趋炎附势2、文中写到了菊花和牡丹，这样写有什么作用？用菊花来正衬莲，用牡丹来反衬莲。3、第二段最后三句议论分别用了陈述、反问和感叹语气，请说说这样写有什么作用？三种不同的语气，把作者对喜爱三种花的不同的人的感情表露出来，使感情有起伏，把文章推向高潮。2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供《爱莲说》复习课训练题四、回答下面问题4、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人

7、？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？牡丹---“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。作者在文中寄寓着不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。2021/9/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供1.解释下列加点字的意思。(3分)⑴甚蕃⑵亵玩⑶宜乎众矣2.翻译下面文言句子。(4分)菊之爱，陶后鲜有闻。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3.陶