《兰亭集序》公开课 (2)

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1、《兰亭集序》序以帖传乎，帖以序传乎，一序一帖双绝璧亭因人名焉，人因亭名焉，斯亭斯人两奇观王羲之学习目标：1、文学常识：《兰亭集序》及王羲之。2、理解内容，积累文言知识。3、理解作者对人生深沉的感叹的含义，探讨人生的价值和生死观。有关“序跋”序也写着“叙”或称“引”，犹如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或“后序”。这类文章，按内容分别书属于说明文或议论文；以叙事为主、夹叙夹议的，不多见；抒情成分较多的

2、序，多半是为诗歌唱和的集子而作，例如本文。天下第一行书——王羲之《兰亭集序》兰亭集序王羲之，字＿＿＿，善书法,有＿＿＿之称，曾任右军将军，世称＿＿＿＿。也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关怀国事，在政治上曾有积极用世的一面，因与扬州刺史不和，称病离郡，后辞官归田，以山水为娱，好服食养性，胸怀旷达，为时人敬重。放情山水，垂钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。逸少“书圣”“王右军”相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊

3、龙。后世誉之为书圣。文章背景古人每年三月初三，为求消灾除凶，到水边嬉游，称为修禊。东晋永和九年(353)年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等42人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。一群文人雅士，置身于崇山峻岭，茂林修竹之中，众皆列坐曲水两侧，将酒觞(杯)置于清流之上，任其飘流，停在谁的前面，谁就即兴赋诗，否则罚酒。据记载，当时参与其会的42人中，12人各赋诗二首。九岁的王献之等16人拾句不成，各罚酒三觞。王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字的序文，这就是著名的《兰亭集序

4、》。为“天下第一行书”。在绍兴城西南，有一名山，曰会稽山。山的南面有一小溪，名作兰溪。溪边有一座亭子，唤作兰亭。东晋穆帝永和九年的三月三，４１位名士来到此地曲水流觞，饮酒赋诗，各抒怀抱．永恒的兰亭集会正确读出下列词语：1、癸丑会稽修禊2、激湍流觞形骸3、趣舍嗟悼彭殇一、检查预习，小试身手选出释义有误的一项：A、少长咸（都）集喻（明白）之于怀B、极（穷尽）视听之娱终期（）于尽C、感慨系（附着）之列坐其次（旁边）D、临（面对）文嗟悼其致（思想情趣）一也一、检查预习，小试身手期望及、到茂林修竹况修短随化丝竹管弦之盛俯察品类之盛所以游目

5、骋怀所以兴怀，其致一也高长盛况繁盛繁多用来……的原因一词多义一、检查预习，小试身手翻译句子：1、或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。2、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。一、检查预习，小试身手修禊事也茂林修竹况修短随化列坐其次丝竹管弦之盛俯察品类之盛所以游目骋怀所以兴怀，其致一也足以极视听之娱夫人之相与二、整理重点实、虚词古代的一种风俗。修，做高长旁边，水边热闹繁多用来……的原因动词，穷尽交往或取诸怀抱，悟言一室之内曾不知老之将至况修短随化，终期于尽未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作每览昔人

6、兴感之由后之视今，亦犹今之视昔后之览者，亦将有感于斯文有的人；之于；会面乃，竟动词，至，及面对；明白本来；动词，把···看作一样动词，把···看作相等原因如同，好像对；这词类活用：①名词活用为动词：一觞一咏　　觞：喝洒。②形容词活用为名词：群贤毕至　　贤：有才有德之人。少长咸集　　少：少者；　长：长者。死生亦大矣　　大：大事。③数词活用为意动：固知一死生为虚诞　一：用作动词，看做一样。④意动用法：齐彭殇为妄作　齐：形容词用动词，看作相等。句式：①介词结构后置：会于会稽山阴之兰亭（于会稽山阴之兰亭会）不能喻之于怀（于怀不能喻）亦将有

7、感于斯文（于斯文有感）②定语后置：仰视宇宙之大（广大的宇宙）俯察品类之盛（丰富的万物）1、请按下列要求找出与《兰亭集》有关的语句A、说诗的产生：三、课内练习：B、说诗集的由来：C、说编集的意义：（“一觞一咏”）（“列叙时人，录其所述”）（“后之览者，亦将有感于斯文”）2、下列句子中，有的写景，有的叙事，有的抒情，请分别指出。A、崇山峻岭，茂林修竹（）B、引以为流山曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一殇一咏，亦足以畅叙幽情。（）C、清流激湍，映带左右（）D、情随事迁，感慨系之（）E、临文嗟悼（）写景叙议写景抒情抒情四、理清思路：1、

8、找出文中最能表现作者思想情感的动词。动词：俯仰2、作者俯仰什么？俯仰的心情是怎样的？（在文中找出能体现作者情感的字、词或句子）信可乐也。（第1段）岂不痛哉。（第2段）悲夫（第3段）思路：俯仰天地人生古今乐痛悲1段2段3段暮春之初天朗气清崇山峻岭清流