语文：第3专题《笔落惊风雨》综合测试(苏教版必修4)

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1、语文：第3专题《笔落惊风雨》综合测试(苏教版必修4)高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家高中语文苏教版必修四第三专题“笔落惊风雨”综合测试一、阅读下面的诗歌，完成题目。（16分）登高风急天高猿啸哀，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.在诗中空格处填写相应的诗句。（4分）2.请分析诗中“无边”“不尽”两个词语的妙处。（6分）3.结合诗歌内容，写出“万里悲秋常作客”中“悲”的三层含义。（6分）①②③7二、阅读下面的诗歌，完成题目。（17分）声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌

2、他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？4.开头十四字，“冷冷清清”写的是，“惨惨戚戚”写的是，表现了词人。（6分）5.“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”是描写，既写了，又写了。（5分）6.请简析“这次第，怎一个愁字了得？”一句的妙处。（6分）①②三、阅读下面的文段，回答问题。（12分）高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家7嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其

3、渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争容？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！7.这段文字的中心是，采用的表达方式是。（4分）8.翻译下列的句子（8分）①百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。。②念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！7。四、阅读下面的词，回答问题。（12分）如梦令道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。9.这首宋词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首词抒写的是什么事物？（4分）10.请就这首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。（8分）五、阅读下面的诗，回答问题（9分）暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟

4、瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。注释：这首诗大约作于白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家11.第一句中“铺”字换用“照”字，好不好？为什么？（3分）12.“可怜”意思是（2分）13.根据诗意，写出作者所抒发的感情。（4分）六、阅读下面两首诗歌，回答问题。题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。生查子欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。14.这两首诗采用了相似的表现手法，请指出来并作简要分

5、析。（10分）七、默写（24分）1.上有六龙回日之高标，。2.连峰去天不盈尺，。3.7，此时无声胜有声。4.同是天涯沦落人，。5.沧海月明珠有泪，。6.问君能有几多愁？。7.独上高楼，。8.执手相看泪眼，。9.今宵酒醒何处？。高考资源网（www.ks5u.com），您身边的高考专家10.，秋水共长天一色。11.天高地迥，；兴尽悲来，。12.老当益壮，；穷且益坚，7。高中语文苏教版必修四第三专题“笔落惊风雨”综合测试参考答案：1.略。2.“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣的声音，长江汹涌的场景，更能让人在景色中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。与下联“万里

6、”“百年”呼应，诗人的羁旅之愁与孤独感就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。答出一点即可。3.他乡作客，一可悲；经常作客，二可悲；万里作客，三可悲；又当萧瑟的秋天，四可悲；当此重九节，没有任何饮酒等乐事，只是去登台，五可悲；亲朋凋零，孤零零地独自去登台，六可悲；身体健旺也还罢了，却又是扶病去登，七可悲；而这病又是经常的多种多样的，八可悲；光阴可贵，人生不过百年，如今年过半百，只落得这般光景，九可悲。4.外在环境、内心情绪、空虚寂寞悲苦的情怀。5.细节（动作）描写、细雨的声响、灵魂的孤苦6.化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有的纷繁，说不尽的思绪，用一句“怎一个

7、愁字了得”代了。“愁”字之外，到底还有怎样的心情呢？无法用言语说得清，戛然而止的写法，给读者留下阔大的想象空间，让人回味不已。7.人事忧劳的伤害比秋气对植物的摧残更为严重。议论8.①百种忧虑影响他的心绪，万件事情劳累他的形体，心绪波动，必然耗损他的精神。②7到底是什么引发了人生的艰辛磨难，又何必去怨恨那秋声呢？9.“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶潜的《桃花源记》，由此可知这首词写得是桃花。10.这首词表达了