计算机信息技术基础课程教学大纲

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1、计算机信息技术基础课程教学大纲（1）课程名称计算机信息技术基础(TheBasicofComputerInformationTechnique)课程编码246001学时/学分68/4适应专业（层次）适合学校各本科专业教学（汉族班）课程简介本课程属于大学非计算机专业计算机基础教育的第一门课程，当前发展主要是三个方面，即计算机与计算机信息技术基础知识、计算机应用和信息技术应用。本课程主要内容有：计算机文化与信息化社会，计算机基础知识，中文Windows2000、Office2000套装软件的使用，多媒体技术简介，计算机网络基础知识，网页制作，信息技术应用等。其

2、目的就是为学生结合自己的专业进一步学习信息技术的专业知识打下一个良好的基础。教学重点与难点计算机信息技术基础知识、操作系统的概念、基本功能和中文Windows2000的使用方法、文字处理软件Word2000、表格处理软件Excel2000、文稿演示软件PowerPoint2000的使用方法、Windows环境的多媒体操作、电子邮件的收发和浏览器的使用为教学重点，中文Windows2000的基本概念、窗口及其操作、菜单及其操作，Windows2000的资源管理、文件管理和程序管理系统、文字处理软件Word2000的基本文字编辑方法，文档的排版方法，制表和表

3、格处理及图文混排方法，中文电子表格处理软件Excel2000中工作簿、表的管理，表格中数据计算、排序、筛选和汇总，文稿演示软件PowerPoint2000的基本编辑及其应用为教学难点。课程内容教学安排和学时分配章次教学内容总学时数讲授学时实验学时设计学时作业学时讨论学时实习学时教学条件教学要求1计算机文化与信息化社会6421.1计算机发展简史及展望D1.1.1近代计算机发展史D1.1.2现代计算机发展史D1.1.3现代计算机的分类D1.1.4微型计算机发展的几个阶段D1.1.5计算机发展的趋势D1.2计算机文化与信息化社会D1.2.1信息化社会D1.2.

4、2计算机文化D1.3计算机应用C1.3.1计算机应用的主要领域C1.3.2计算机应用发展的三种模式C1.4信息素养与知识产权C1.4.1信息素养C2581.4.2知识产权C1.4.3增强信息素质，培养良好的计算机职业素养C2计算机基础知识8442.1计算机系统的组成C2.1.1概述C2.1.2计算机的基本工作原理C2.1.3计算机软件C2.2微机硬件组成C2.2.1主板C2.2.2外存储器C2.2.3输入设备C2.2.4输出设备C2.3计算机中数据的表示B2.3.1数字化编码的概念B2.3.2二进制数B2.3.3数制之间的转换B2.3.4计算机中的常用编

5、码B3中文Windows200012483.1安装Windows2000C3.2鼠标操作B3.3Windows2000的启动和关闭B3.4Windows2000运行特征A3.5中文输入法A3.6Windows资源管理器A3.7Windows2000的文件及其文件夹管理A3.8Windows2000常用工具D3.9系统维护工具D4中文文字处理系统Word200014684.1文字处理软件概述C4.2中文Word2000安装、启动和关闭方法B4.3文档的基本操作A4.3.1中文Word2000的工作界面A4.3.2文档的打开、输入与保存A4.3.3文档的编辑

6、A4.4文档的排版A4.4.1字符格式化A4.4.2段落格式化A4.4.3页面格式化A4.4.4模板、样式与向导A2584.5图文编排A4.5.1图形的插入与获取A4.6表格处理A4.7文档的打印B4.8Word2000的部分其他功能简介C4.8.1宏的使用C4.8.2邮件合并功能C4.8.3数学公式排版C4.8.4超级链接C4.8.5域的简介C5中文电子表格处理系统Excel200010465.1Excel2000概述B5.1.1Excel2000概述B5.1.2Excel窗口的基本结构B5.1.3表格单元、工作表和工作簿B5.2Excel2000的基

7、本操作A5.2.1新建、保存和打开工作簿A5.2.2数据类型A5.2.3编辑数据A5.2.4输入数据A5.2.5工作表的编辑A5.2.6设置单元格的格式A5.3公式和函数B5.3.1公式的使用B5.3.2函数的使用B5.3.3公式的复制与移动B5.3.4单元格的引用B5.3.5常见函数的使用B5.3.6公式中的常见出错信息与处理B5.4图表的制作B5.4.1创建图表B5.4.2图表的编辑B5.4.3图表的格式化B5.5数据的管理与统计B5.5.1创建数据清单B5.5.2数据清单的编辑B5.5.3数据排序B5.5.4数据的筛选B5.5.5合并计算B2585

8、.5.6分类汇总B5.5.7数据库函数的使用B6中文幻灯片演示文稿PowerPo