写生实践教学大纲new

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1、写生实践课程教学大纲课程名称：写生课程类别：实践学时：4周学分：4适用专业：艺术设计各专业一、二年级一、课程性质与目的本课程是一门外出色彩风景写生实践课程，使学生在写生中逐步形成从色彩的角度去观察自然环境中的客体物象的习惯，并能够熟练运用色彩去塑造形体。主要是培养学生对色彩敏锐的观察能力和表现能力。二、课程基本内容及要求内容：1、本课程是以色彩风景写生为主、速写为辅的主要实践课程。2、学生在充分感受大自然，观察自然色彩的过程中，深入体会不同自然光与色的关系和物体之间的相互色彩变化关系，能够深层次认识和挖掘大自然中各种不同形态物体的色彩美感。要求：通过实

2、践检验教学效果，使学生在色彩的整体观察能力、实践能力和创作能力三个方面具有较高的修养和技能。三、实践方式、程序实践方式与基本要求实践方式：对景进行色彩写生，包括自然风光和人居环境。基本要求：色彩风景写生作业10张，要求8开纸。速写10张，要求8开纸。1、色彩风景写生：（教师讲解与示范辅导相结合）（1）选景、构图；（2）色调的选择和确定；（3）大自然的光与色与室内光与色的区别和联系；（4）房屋、道路等透视关系和色彩关系；（5）天空、山石、水、树木草地的画法；（6）不同气候条件下的色调变化和处理方法；（7）色彩写生易犯的问题以及整体调整画面的注意事项。2、

3、速写写生：（1）速写作为色彩写生辅助手段；（2）收集整理与专业相关的资料和素材；（3）有选择的进行色彩构图训练；（4）抓住精彩内容，表现艺术审美。四、时间按排本色彩写生实践课程分为春、秋两季写生，具体时间为五一节后四周，9月开学四周。五、考核内容以考核色彩风景写生作业为主，速写为辅。结合外出实践环节中学生的纪律、考勤、学习态度进行综合评分。本大纲执笔人：许烨鸣本专业意见及建议：本专业负责人签字：学院学术委员会意见及建议：签字：