基于研究性学习的大学生科研水平提升措施

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1、基于研究性学习的大学生科研水平提升措施摘要：培养大学生的科研创新能力是高等院校素质教育的重要目标之一。积极开展研究性学习，提高大学生的科研能力是一条重要的途径。本文就基于研究性学习，探讨提高大学生科研水平的对策。关键词：研究性学习；大学生；科研水平；措施在当前知识经济的环境下，知识是社会的核心资源。社会的竞争离不开先进的知识，而先进知识的创造又离不开人才。因此，社会的竞争就是人才的竞争，归根结底是创新能力的竞争。积极的开展研究性学习，有助于激发大学生的学习兴趣，培养大学生的自主学习能力，提高大学生的科研水平和创新能力，以

2、及培养大学生的科研意识和创新意识。大学生个体素质的培养对打造大学生自身的核心竞争力发挥着巨大的作用，使大学生真正的成为社会的有用人才，同时大学也发挥了其社会功能，为国家现代化建设培养了高素质、高质量的创新性人才，为社会的进步和发展发挥了巨大的力量。1大学生科研能力的内涵大学生的科研能力是指大学生顺利完成科研任务所必备的能力，主要包含以下几个要素：①科研创新能力。科研创新能力是发现新事物和发明新事物的能力，是科研能力的核心部分。主要体现在：用发散性思维解决问题的能力；解决非程序性问题的能力；想象力和创新力。②发现问题和解决

3、问题的能力。科学研究始于问题的发现，问题的解决则贯穿于科学研究的全过程，因此，发现问题和解决问题是科学研究的重要组成部分。③收集资料和处理资料的能力。任何科学研究成果都是建立在原有的科学成果的基础之上，是对现有的科学成果的继承和创新。科学研究离不开对资料的收集和处理，在对资料处理过程中，发现问题，偶尔也会出现灵感的火花。④逻辑思维能力。逻辑思维能力是指人们在一定的条件和基础上，运用自己已有的知识，对事物进行逻辑分析和推断，得出自己结论的能力。⑤表达能力。表达能力包括口头表达能力和书面表达能力。如果任何思想或知识仅存在个人

4、头脑中，就无法得到交流和共享，从而无法得到人们的认可，必须通过一定的载体将这种隐性知识转化为显性知识。这离不开口头表达，或书面表达。因此，口头表达能力和书面表达能力是大学生科研能力必备的素养。现代科技日新月异，大学生作为未来高级专门人才，必须具备较高的科学研究素养。大学生开展研究性学习活动虽不等同于科学家的研究，但组织形式和过程是极相似的，它能使大学生获得亲身参与研究探索的体验，逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度和情感；通过自主地发现和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，并得出结论，进行成

5、果交流，撰写结题报告，学习和掌握科学研究的基本方法、程序与步骤，具备初步的科学研究能力；通过认真踏实、实事求是地获得结论，养成尊重他人的想法与成果、严谨求实的科学态度，以及不怕困难勇于探索的科学精神；整个学习过程都建立在信息获取分析加工基础之上，根据课题研究需要，大学生需要利用各种有效途径获取信息，学会整理归纳信息，分析、判断和识别信息的价值，并恰当加以利用，不断更新信息，从而培养出信息意识和信息能力。这也是从事科学研究必不可少的科学素养。2研究性学习对于培养大学生科研能力的必要性研究性学习是一种学习的理念、策略、基本思

6、想及方法论,泛指探究问题的学习颜秉顺.研究性学习的意义，河南师范大学学报[J]（哲学社会科学版），2004(5).。狭义的研究性学习理念是指学生在教师的指导下进行独立思考、培养学生分析问题、判断问题和解决问题的能力了，使学生具有一种主体性的认知、表达、操作和创造能力，从而体现出学生的主体性、能力性和创造性。它是以认知活动为线索，以分析、综合、抽象、概括、推理及判断等思维活动为核心，贯穿于教学活动的各个环节和各个方面的一种学习体系。从哲学的角度来看，事物是普遍联系的，“学习”和“研究”也不例外。“学习”与“研究”是不可分的

7、，是一个过程的两个方面。高校教育应该培养学生学会在学习中研究，在研究中学习的好习惯。研究性学习是培养创造性人才的重要手段，是一种集“知识传授”与“研究创新”为一体的“以教师为主导、以学生为中心”的新的学习模式。因此，积极开展研究性学习是培养大学生科研能力的重要方法。2.1深化教学改革，提高教学质量的要求课堂教学是培养大学生基本素质的主要途径，而这些基本素质是大学生科研能力状况的重要体现。“教高[2007]1号文”和“教高[2007]2号文”明确提出高校要加强教学改革，提高教学质量和人才培养质量。在学生中开展科研活动，将课

8、堂教学与科研结合起来，以科研促进教学质量的提高，以教学质量的提高学生的科研创新精神，在整个教学过程中突出科研的重要性，从而实现教学模式由“专才型”向“实践型”转变，这即改变的教学方法，又丰富了教学内容，是深化教学改革的有力举措之一。我国高校传统的课堂教学是以教材为基本内容,传统的教学观念侧重于系统地教授知识的概念刘会