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时间：2019-05-07
《《我是少年阿凡提》 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、快乐的音乐课我是少年阿凡提武汉市吴家山第五小学程俊头缠白头巾黑色胡子卷又翘骑着一头小毛驴猜一猜让我们穿越时空少年阿凡提是个怎样的人？听一听爱打抱不平你觉得阿凡提是个怎样的人？有正义感幽默风趣聪明热爱自然保护环境的好少年环境小卫士--少年阿凡提1=G阿凡提的心情怎么样？愉快第一关加油！有奖励哦比一比333.0小毛驴下面哪头毛驴更符合歌曲形象?下滑音学一学这是一只怎样的毛驴？升记号2#11#接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？生气、愤怒有破坏环境的事发生，>重音5.432/012/3.5/我可对他不客气。第二关现在阿凡提的心情又发生了什么变化？自豪、快乐第三关跳跃，有
2、弹性唱一唱思考：生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词模仿歌曲中：“谁要（），谁要（），谁要（）我可对他不客气。”编创歌词参考：浪费水乱吐痰随地丢垃圾谈谈你这节课的收获吧！希望同学们运用你们的智慧去保护环境成为一个真正的“环境卫士”新疆服饰拓展部分：了解新疆来看看好看的新疆舞蹈吧！谢谢大家！
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