《学校日常管理》ppt课件

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1、学校日常管理学校日常管理日常管理三要素：人、财、物日常管理制度：教师职责、仪容仪表、请假、考勤制度、住宿制度、考核制度、安全制度、周例会、日常工作制度、培训制度、工作守则、教学常规制度、工资制度、费用报销制度、仓储管理制度、资料请领制度等。最终实现五自：自我管理、自我约束、自我提醒、自我教育、自我控制。学校日常管理日常管理制度之教师职责全面贯彻国家的教育方针，贯彻教学大纲，遵循教育规律，遵守劳动纪律，遵守学校一切规章制度，服从工作分配。端正教育思想，有良好的教风，严格要求自己注意师德修养，言传身教，为人师表，全面关心学生成长，对

2、学生全面负责。爱护学生，不歧视，不斥责，不刁难，不体罚和变相体罚学生，不讲忌语，因材施教，做好差生转化工作。认真执行学校教学常规要求，努力做好教学工作，不断提高教学质量，所教学员的合格率、优秀率均要达标。不断学习，更新观念，勇于改革，认真参加各层次的教研活动，积极参加教改实验，善于总结教育教学的体会和经验。学校日常管理日常管理制度之教师职责根据需要主动领取各种教学及管理资料。教案的设计。按时保质保量完成学校交给的各项工作。负责教学点的学费收取、催交学费、学费结算。上传下达有关信息，处理有关学校与教学点之间的事宜和物品的传递。根据

3、规定定期进行教学汇报（向家长、向学校、向教学点负责人）。独立召开家长会。整理学生档案。做好学校安排的其他事务（宣传、招生、值班、卫生等）。做好学生的安全工作。学校日常管理日常管理制度之教师仪容仪表教师被誉为人类灵魂的工程师，担负着教书育人、为人师表的神圣职责。而教师仪表又是整个师者风范的重要内容之一。所以每名教师在仪容仪表上更要严格要求自己。一、教师仪容仪表要求：具有职业美，即衣着、发式要整洁大方。要有风度美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，有着教师的内在修养。注重整体美，参加学校的重要活动时，要按学校规定统一着正装，并

4、佩带学校徽章，工作证等。如校外宣传、家长汇报会、小博士争霸赛、六一演出等。学校日常管理二、教师仪容仪表注意事项：衣着要整洁：端正、妥贴、干净，扣子扣得好、上下熨得齐，严禁衣冠不整，甚至穿着裤衩和背心、拖鞋、鞋拖等去上课，就会给人留下不修边幅、不懂礼节的坏印象。服饰要大方：教师的服装式样宜庄重、清新和自然。服饰色彩不宜太鲜艳，太刺眼，应以素雅、含蓄为佳。严禁穿奇装异服，打扮得花里胡哨，带大型饰品等。举止要稳重端庄：作为教师，更要注意自己的一举一动。注意公众形象：在公众场合，应注意自己的言谈和举动；在社会上更要成为遵守文明规约的典范

5、，为他人做出榜样，提升“昂立教师"形象。学校日常管理日常管理制度之工作守则1、上班：每天按时上班，到校后首先在签到表上签到，然后到自已的岗位上迅速地精神饱满地进入工作状态。当天值班的人员要在上班前打扫完卫生。2、日常工作程序：①首先计划当天的工作：先梳理当天要做的事情，然后按轻重缓急进行排序，准备有关资料进行工作，具体工作时本着严谨高效、追求卓越的原则把事做好。②机动性工作，能当时处理的马上解决，不能马上做的要及时记录在工作备忘录上并做好计划完成时间表。③当计划内工作全部完成后，对照自己的工作职责，积极主动的考虑自己还应做哪些事

6、情，并付诸行动。学校日常管理④每个人的办公用品和资料摆放在任何时候任何地点都要有规律性，用完后马上还原到原处。⑤指令的传达方式：A、传达指令一定要到位，要让做事的员工知道做什么事，如何去做，做到什么程度，什么时间完成。B、用书面的形式传达，比口头传达要好得多。⑥请示汇报制度A、个人职责范围内的日常事务，应事先有计划，事后有总结，并定期向领导汇报。B、领导单独交办的工作，应一事一汇报。C、日常工作中发生的特殊情况和突发性事件，应立即请示并按领导的意图办理；确实来不及请示时，可参照领导对同类事务的处理惯例先办理，然后及时汇报。⑦工作

7、合作意识：员工之间，不论资历深浅，都要互相尊重、平等相处，杜绝发号使令，带着情绪工作等现象。学校日常管理3、下班流程：①下班前的最后半小时写当天的工作日志，工作日志要求写得全面，特别是重要的事要写出这件事是怎么做的，结果如何，下次再做时有何技巧等，工作中当天的有价值的体会也要写下来并做好明天的计划。管理人员写工作日志前应先查看学习网站后台内容。②整理办公资料和物品，做到整齐有序。③下班时如有没处理完的事情，应本着今日事今日毕的原则，尽量去完成，如有事急需回家的可交接给其他人协助去做。④下班后最后一个离开办公室的员工，要关闭所有的

8、电脑、电灯等电器和水管开关，最后将门窗关好锁好，方能离开。学校日常管理5、结构性问题规律化、程序化管理①结构性问题的定义:指经常发生的,固定性的问题或工作。②意义：每个团队的工作，每个部门工作，每个人的工作如能理解透结构性问题的精神，对于提高工作效率会有极大的帮