4.2《水的净化》yong

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1、课题2水的净化点此播放教学视频一、净化水的常用方法1．沉淀法（静置沉淀）（又叫自然沉淀）让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的不溶性固体物质。1、沉淀法（吸附沉淀）加入絮凝剂吸附悬浮物使之沉降。常用的絮凝剂：明矾想一想：如何除去水中的这种沉淀？原理：溶于水后，形成胶状物，对杂质进行吸附。活性炭具有吸附性。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，吸附作用还表现为除臭、脱色、吸附有毒物质。吸附剂：活性炭、木炭等（具有疏松多孔结构）3、吸附法你能举一些生活中用活性炭吸附的例子吗？2、过滤要点：“一贴二

2、低三靠”一贴滤纸紧贴漏斗内壁让液体迅速流下二低滤纸边缘低于漏斗口防止液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下液面低于滤纸边缘三靠倾倒液体的烧杯口紧靠玻棒玻棒作用：引流玻棒轻靠滤纸三层处防止捅破滤纸漏斗下端管口紧靠烧杯内壁防止液体溅出烧杯想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等2、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物动动脑：日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的过滤器来过滤液体（分离固体和液体）？有

3、哪些过滤的例子？如：蓬松棉、纱布等如：淘米、网鱼、捞饺子都是运用了过滤的原理。4、蒸馏法⑴给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。⑵通过蒸馏，可以把不同的物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把液体与溶解在液体中的杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的）沸点不挥发性挥发性实验室制取蒸馏水的装置⑶蒸馏的操作方法凝结水蒸气沸腾不纯净的水进水出水蒸馏水冷凝管作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。想一想：冷却管的水应该怎么进出？想一想：蒸馏

4、瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？答：冷却管的水应下进上出，有利于水蒸气的冷却答：防止加热时，出现液体暴沸。制取蒸馏水的简易装置：装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用三、硬水和软水1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。2、硬水给生活和生产带来的危害：(1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。3、硬水和软水的区分方法：向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现

5、的水是软水。4、硬水软化的方法：(1)生活中通过将水煮沸。(2)实验室里用蒸馏的方法。总结一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质、还可降低水的硬度。净化程度低高二、硬水与软水1、定义：硬水——含钙、镁离子比较多的水。软水——含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法：肥皂水法3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是（）A．观察颜色B．加入明矾、搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅

6、拌D2．下列说法中有错误的是()A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水D课堂练习3．纯水是色、臭，清澈透明的-体，而许多天然水里由于含有许多和-杂质，因此常呈浑浊。无无液可溶难溶4．在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成物可以悬浮于水中的杂质，使之从水中出来。胶状吸附分离5、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是；(2)可以降低水的硬度的是；(3)综合运用上述四项操作净水效果

7、更好，其先后顺序。蒸馏、吸附、过滤、静置蒸馏静置、过滤、吸附、蒸馏6.下列操作：①静置沉淀；②过滤；③煮沸；④吸附；⑤蒸馏。能有效降低水的硬度的是（）A．②③⑤B．③⑤C．③④D．①②③④⑤7．某同学在实验室里过滤一种浑浊液，发现滤出的液体仍很浑浊，他检查实验装置后，发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损或小漏洞。则造成实验失败的原因可能是下列错误操作中的（）A．滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B．滤纸与漏斗之间有气泡未被排除C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在单层滤纸一边8．2008年5月12日，四川

8、发生了特大地震灾害，为防止疾病传染，震后需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③过滤；④自然沉降，较合理的顺序为（）A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②9、涨水季节，某校课外兴趣小组的同学从河水中进行取样，并进行净化处理（如下图所示）。回答下列有关问题：（1）写出指定的仪器名称：①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿。（2）如图甲所示的装置中的一处明显错误是＿＿＿