5个德育教育调查表及统计结果

《5个德育教育调查表及统计结果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中学德育教育调查表1填表时间：年月日姓名性别出生年月日年级兴趣爱好特长1．你认为目前阻碍你进步最大的陋习是什么？2．你认为这个陋习能对你的人生产生怎样的影响？3．你有信心克服你这个陋习吗？如果有，请说出你的方法和步骤？方法：第一阶段：第二阶段：第三阶段：克服情况记录表完成情况存在的困难解决方法满意度第一阶段：第二阶段：第三阶段10表1统计结果调查对象：高三、1学生（重点班）调查时间：2010年9月1日、12月23日，分两次进行。说明：学生刚进入高三，在第一轮总复习开始之际，进行调查，旨在让学生反思自己，发现不足，及时纠正。从卷面

2、看，学生能够认真做答，字迹工整，态度端正。统计数据如下：有70﹪的学生认为意志不够坚定，懒惰。生活、学习习惯也不好，生活学习没有计划，偶尔做了计划，时间一长，就不能坚持。有20﹪学生认为自己已经很努力，但学习方法不妥，导致学习成绩不太理想，但会继续努力下去。有10﹪的学生，由于学业成绩不好，对高考有点失去信心，但会尽力考好一些。如果陋习得不到克服，对学习影响很大，以至影响到前途，但克服也存在困难。拟在本学期12月中旬再次调查，结果有67﹪的学生克服了陋习，33﹪的学生满意度不高，问题还是毅力不强，不能克制自己。感言：学生刚升入高

3、三，进入总复习，感觉身上的担子一下子重了，有的很担心、很害怕、甚至很迷茫，这是正常现象，这时班主任一定要给学生以肯定和鼓励，使学生信心十足地、全身心地投入到总复习中去。这次问卷调查，旨在让学生反思自己的不良习惯，克服不足，调整姿态。同时做好学生作息时间的安排和学习方法的指导，更好地去为高考备战。要想培养学生良好的学习习惯，必须从早做起，因此学生上高一时就要把养成教育放在第一位。反馈：我是高三、1班的班主任，对调查的结果，可以很方便地、很及时地进行反馈。我利用班会的时间，根据学生的实际表现及这次调查的结果，做了高考前的总动员工作，

4、分析了学生目前存在的不足，鼓励他们要勇于克服陋习，同时指导学生安排好作息时间，总结好的学习方法，不要开“夜车”，以保证白天上课有充沛的精力，实现高效率的学习。统计时间：2010年12月23日统计人：王桂玲10中学德育教育调查表2填表时间：年月日年级性别年龄兴趣爱好特长一、以下各题中，请把你认为正确的选项填入（）内。1．对上课注意力不集中、凝神发呆、胡思乱想的原因，你认为是（）A．教师语言表达不清，听不懂B．情绪不稳定，没有安全感C．无聊、无助D．学业成就欠佳，学习积极性不高E．其它2．对上课前几分钟无法安静，你认为是（）A．大家

5、都在说话，我不说不行B．精力过剩，无事可做C．对学习毫无兴趣，想不出有什么事可做D．心烦意乱，觉得无聊E．其它3．对上课打瞌睡的原因，你认为是（）A．睡眠不足B．教师讲课声音太小，缺少激情C．对学习毫无兴趣，又不能干扰别人D．身体欠佳，听力不良E．其它4．对考试作弊的原因，你认为是（）A．成绩欠佳，惧怕老师批评B．手机作弊很方便，大家都想得高分C．爱面子，低分很难看D成绩欠佳．应付家长E．说不清楚。5．你认为自习课不能保持安静，吃东西、讲话、吵闹走动或发信息等的原因是（）A．周围同学在说话，干扰太多B．不能独立完成，向同学问题C

6、．缺少目标，对学习毫无兴趣，坐不住D．心烦意乱，情绪不稳定，无法静心6．你认为不服从管理，偷懒不作值日，任性发怒的原因是（）A．单亲家庭或破碎家庭，缺少关爱B．性格孤僻，人际关系很差，存在心理障碍C．对学习失去信心，看不到希望D．娇生惯养，平时生活习惯不良7．你认为迟交或不交作业的主要原因是（）A．成绩欠佳，无法独立完成B．平时学习习惯不良，经常不交C．故意和和老师对立D．一时忘记布置什么作业E．各科作业太多，无法完成。8．大多数学生都不太爱穿校服，只要稍有得空，就更换掉，你认为原因是（）A．不能彰显个性B．无视校纪班规，故意和

7、和班主任作对C．对穿校服的认识不够D．校服样式太难看E．觉得穿不穿无所谓9．中学生早恋现象一直引起学校、家庭及社会的关注，你对早恋现象的态度是（）A．羡慕他们B．分散精力、影响学习，上大学再说C．年纪太小，没有谈的必要D．感觉很没有出息，不争气E．说不清楚二、问答题谈谈你对在校园内带手机、打手机的看法。10表2统计结果调查对象：高三、1学生（重点班）调查时间：2010年10月12日说明：本表是在高三学生第一轮的复习过程中，针对学生对其中考试前的反映，自拟调查表，了解学生心理动向。从卷面情况看，学生能够认真做答，态度诚恳，真实。统

8、计数据如下：1、对“课堂的一些不良表现”的认识，统计结果是：有26﹪学生认为学习成绩欠佳，学习积极性不高；有4﹪的认为是学生听不懂；有4﹪认为学生情绪不稳定。有64﹪的学生认为是睡眠不足，上课打瞌睡。有18﹪的学生认为是身体欠佳，坚持不下去；有30﹪的学生认为自