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时间:2019-05-07
《3.【精品课件】第十一课《春》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、自然因为色彩而绚丽世界因为生命而精彩春作者:朱自清描绘春天的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽,春风花草香。——唐·杜甫《绝句》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐·白居易《忆江南》描绘春天的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》春色满园关不住,一支红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》春风又绿江南岸,明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
2、朱自清(1898-1948),字佩弦,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系。在大学读书后期,受五四运动影响,开始写新诗。1925年任清华大学教授,后从事散文创作。朱自清是一个很有骨气的人,他的一些诗和散文表现了对黑暗现实的不满,对光明未来的期待。他的散文秀丽朴素、真挚质朴、独树一帜,“建立了一种纯正朴实的新鲜作风”。代表作有:《春》、《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。爱国学者朱自清课文导读:这是一篇诗意盎然的抒情散文。春,本来是自然界的一个季节概念,本文却赋予了它以感情
3、和生命,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。作者对春天景物的观察是按照从整体到局部的顺序进行的,每一个局部中又抓住景物所具有的特点进行细致深入的描写。围绕一个“春”字,写“盼春”、“绘春”、“颂春”三部分,作者怀着对春天的热爱之情,为读者描绘出一幅幅生动的图画。读一读下面的词语水涨应和薄烟黄晕捉迷藏宛转散在草丛里预习检测zhăngyìnghèbó
4、yùncángzhuănsăn盼春作者的心情怎样?急切、喜悦盼春、绘春、赞春这三个部分,按什么样的思路写的?春天尚未来临,热切的盼望她的到来;待到她降临人间之后,则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象;最后以赞美作结,用三个比喻句颂扬春天,深化题旨。“盼望着,盼望着”反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。拟人,宣告春天到来,表达喜春之情。盼春“东风来了,春天的脚步近了”理清文章思路(一)盼春(总领全文,开启下文)(2)总绘春天(3)春草图(4)春花图(5)春风图(6)春雨图(7)迎春图(8)“新”(9)“美”
5、(10)“力”(二)绘春(三)颂春向往、热爱、渴望春天。太阳的脸红起来了水涨起来了山朗润起来了春草图——草报春坐、躺、滚、踢、跑、捉——人(喜悦、高兴)嫩、绿、满、软——草(生机勃勃)人与自然的和谐春草图----春草勃发“偷偷”“钻”“嫩嫩的”“绿绿的”“一大片一大片满是的”“风轻悄悄的,草软绵绵的”写人在草上的感受,表达喜爱春草的感情。写春草的质地情态充满活力写春草的色泽写春草的长势春花图作者如何全方位的描写春花?树上繁花树中昆虫树下野花高低结合眼前花儿争春想象结果实虚实结合花的色彩花的味道色味结合像
6、星星眨呀眨暗写风与太阳明暗结合全方位描绘春花的美春花图——花争春红的像火粉的像霞白的像雪“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”拟人,从视觉上写出了春花竟相开放的情景。“红的像火,粉的像霞,白的像雪”比喻、排比,从视觉上写出了春花争艳,万紫千红的景象。“花里带着甜味儿”“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”想象,由眼前的春花想到秋实。侧面衬托春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。“野花遍地是:……散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”比喻、拟人,从视觉上写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽色彩。“甜”
7、从味觉上写出了花的香味儿。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”春花图态:赶趟儿色:像火、像霞、像雪味:甜(果实)(遍地野花,像眼睛,像星星)(拟人)(比喻、排比)(联想)(比喻)如何写景一、运用各种修辞手法,如比喻、拟人、排比等;二、从不同的感官角度来描写,如视觉、听觉、触觉等;三、按照一定的顺序来描写,如从高到低、从近到远等;四、虚实结合,动静结合;春风图作者从哪些感觉来写春风?像母亲的手抚摸着你—泥土气息、草味、花香—鸟鸣、流水、短笛——触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风柔、暖春风图—
8、—风唱春从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面,把无形、无味、无色的春风写得有声有味,有情有感。“吹面不寒杨柳风”“像母亲的手抚摸着你”“呼朋引伴”运用引用、借代,写出春风的温暖。运用比喻、拟人,写出春风的柔和。运用拟人,写鸟儿迎春的欢悦。作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的那些感觉?触觉:抚摸(和煦)嗅觉:各种气息(芳香)听觉:鸟鸣笛声(悦耳)春雨图——雨润春作者笔下的春雨有哪些特点?寻常、三两天:次数多、时间长像牛毛:多而细密像花针:亮而闪
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