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时间:2019-05-07
《2[1][1].4.2线性回归方程(2).1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§2.4第9课时线性回归方程(2)学习目标(1)了解非确定性关系中两个变量的统计方法;(2)掌握散点图的画法及在统计中的作用;(3)掌握回归直线方程的求解方法.学习重点线性回归方程的求解.学习过程基础再现1.三点的线性回归方程是 ( D )A B CD2.我们考虑两个表示变量与之间的关系的模型,为误差项,模型如下:模型1:;模型2:.(1)如果,分别求两个模型中的值;(2)分别说明以上两个模型是确定性模型还是随机模型.解:(1)模型1:;模型2:(2)模型1中相同的值一定得到相同的值,所以是确定性模型;模型2中相同的值,因的不同,所得值不一定相同,且为误差项是随机的,所以
2、模型2是随机性模型.二、实际应用1.例题:例1.一个车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间.为此进行了10次试验,测得数据如下:零件个数(个)102030405060708090100加工时间(分)626875818995102108115122必修三第2章统计——第9课时:线性回归方程(2)请判断与是否具有线性相关关系,如果与具有线性相关关系,求线性回归方程.解:在直角坐标系中画出数据的散点图,直观判断散点在一条直线附近,故具有线性相关关系.由测得的数据表可知:∴,因此,所求线性回归方程为例2.已知10只狗的血球体积及红血球数的测量值如下:45424648423558403
3、9506.536.309.527.506.995.909.496.206.598.72(血球体积),(红血球数,百万)(1)画出上表的散点图;(2)求出回归直线度且画出图形.解:(1)图略(2)=设回归直线方程为,则,=所以所求回归直线的方程为图形:(略)学习反思:对一组数据进行线性回归分析时,应先画出其散点图,看其是否呈直线形,再依系数的计算公式,算出.由于计算量较大,所以在计算时应借助技术手段,认真细致,谨防计算中产生错误,求线性回归方程的步骤:计算平均数;计算与的积,求;计算;将结果代入公式求;用求;写出回归直线方程.例3.以下是收集到的新房屋销售价格与房屋的大小的数据:必修三第2
4、章统计——第9课时:线性回归方程(2)房屋大小()80105110115135销售价格(万元)18.42221.624.829.2(1)画出数据的散点图;(2)用最小二乘法估计求线性回归方程,并在散点图中加上回归直线;(3)计算此时和的值,并作比较.解:(1)散点图(略)(2)所以,线性回归方程为.(3),由此可知,求得的是函数取最小值的值.五、回顾小结:1.求线性回归方程的步骤:(4)将上述有关结果代入公式,求,写出回归直线方程.六、课外作业:1.课本第82页第9题.2.已知关于某设备的使用年限与所支出的维修费用(万元),有如下统计资料:使用年限23456维修费用2.23.85.56.
5、57.0设对程线性相关关系.试求:(1)线性回归方程的回归系数;(2)估计使用年限为10年时,维修费用多少?答案:;(2)12.38必修三第2章统计——第9课时:线性回归方程(2)
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