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时间:2019-05-07
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1、语文S版四年级语文下册第五单元母亲的呼唤制作者:平罗县陶乐第二小学何淑萍初读感知:1.自由读课文,认识本课的生字词语,注意把字音读准确。2.用自己喜欢的方式再读课文,想想课文讲了一件什么事,先和同桌交流。学习生字QiáocuìbùkānyúВèn憔 悴不 堪 愚笨ѕhēngsīlÌJiéwēnxīn声 嘶 力 竭 温 馨读课文的第一自然段思考:作者为了表达自己对母亲的呼唤总的感受是怎样的?(找出有关句子体会或用自己的话说一说)1、作者为了表达自己对母亲的呼唤总的感受,分别写了哪几件事?2、想一想三件事分别给作者留下什么感受?(快速自由读课文2-5自然段,并用自己的话概括出来)
2、(1)“我”很小的时候,母亲带我到公园玩,捉迷藏时母亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的记忆。(2)小时候的一天,母亲带“我”到海边玩,母亲担心的找“我”,那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。(3)“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”,但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。三件事里那件最令你感动?选择最使你感动的一件事自主学习,画出使你感动的句子,想想从中体会到了什么。在你的生活中有过类似的事情吗?说一说。(自选伙伴交流)并有感情地读一读。学习课文的最后一自然段随着年龄的增长,作者对母亲的呼唤又有什么样的感受呢?进一步体会课文的最后一自然段是怎样总结全文的,与第一段的关系是怎样的?拓展延
3、伸♦同学们写一段与“母亲的呼唤”有关的事情。(写出真情实感,请对母亲说说真心话)母爱的名言警句♦母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)♦世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)♦人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦)♦妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)♦在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)结束语母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。
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