2015国培线下阿伦中学语文陈玉珠教学课件1

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1、秋天何其芳我眼中的秋天?说秋读秋a.这是一幅秋景图?b.诗中刻画了几幅图画?c.诗歌抒发了作者怎样的感情?乡村整体感知:乡村秋景图品秋在这三幅图中你最喜欢哪幅?请你有感情的朗读,并结合诗中的具体语句谈一谈你的看法.1.“收起青鳊鱼似的乌桕叶似的影子”到底收起的是鱼还是叶子?2.“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思?合作探究选取三幅图景中你最喜欢的画面,结合自己的感受,想象每幅画面中的环境,人物的身份、活动、心情,用优美的语言描绘出来。如果能从视觉、听觉、嗅觉等多种角度描绘,一定会更生动形象。要求:写完后,就近同学相互交流,选出最好的作品,全班同学一起赏析点评。时间5分钟。绘秋示例

2、:放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。来到一家农舍前,远远望去,稻田里一夜间没有了随风翻腾的金黄稻浪,只有一簇簇直立的稻草束。搁在屋前的镰刀似乎更加锃亮;院坝里堆满了金色的稻谷,仿佛一座金色的小山。屋后的竹篱上,满是肥硕的瓜果,主人背篓的绳深深扣进肩上的肉里,可他粘满汗水的脸上却泛起幸福的笑影。1、选取最有代表性的事物。2、调动各种感官来描写。3、运用多种修辞方法描写。总结一下:1.(小练笔)请你选择能代表秋天特色的景物,用刚才归纳的方法描写一段话,抒发你对秋的感情。2.积累“读一读写一写”中的词。作业布置:红叶轻轻坠落,在风中无力地飘摇.不去感慨命运的寂寥,因为相信轮

3、回的美妙!寄语:

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