2012年潮安县教师上岗考教育学模拟试卷(五)

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1、2012年潮安县教师上岗考教育学模拟试卷（五）教育学部分（50分）一、填空题（15分，每空1分）1.教会学生学习，就是把和交给学生。2.非认知因素的培养，对认知因素发展起着动力作用、、。3.体育包括和两个方面。4.社会美重在内容，自然美重在。5.构成教学过程的基本因素是教师、学生、和教学手段。6.直观手段多种多样，一般可分为实物直观、和。7.考核的方法通常有考查和考试，考试的方式主要有和。8.练习学习法具有独立性、和。9.是教育评价的最后阶段的工作。二、选择题（8分，每题1分）1.课外活动是指课堂教学以外有目的、有计划、有组织的对学生进行（）的教育活动。A.多种多样B.艺术C.文体D.教学2

2、.上好课的基本要求不包括（）。A.目的明确B.内容正确C.方法恰当D.组织科学3.中学教育是培养社会主义合格公民的（）。A.基础教育B.根本要求C.根本教育D.必然要求4.（）是间接了解学生的方法。A.观察法B.调查法C.谈话法D.资料分析法5.组织和培养良好的班集体，是班主任工作的（）。A.首要任务B.中心环节C.本质要求D.客观要求6.不属于教育评价的功能是（）。A.导向B.证明C.鼓舞D.激励7.（）是课外活动评价的基本方法之一。A.调查法B.面谈法C.对话法D.提问法8.美育以（）为核心。A.道德感教育B.思想教育C.美感D.情感教育三、简答题（20分，每题4分）1.一个良好的班集体

3、应具有的标志？2.循序渐进原则的涵义及要求？3.发现学习法的涵义及一般步骤？4.班主任工作的内容？5.如何正确处理掌握知识与发展智力的关系？四、论述题（7分）论述教师职业素质的构成和提高？2012年教师上岗考教育学模拟试卷（五）一、填空1.方法、能力2.稳定作用、弥补作用3.学校体育、学校卫生4.形式美5.教学内容、教学手段6.模像直观、语言直观7.传统的考试、标准化考试8.普遍性、实践性9.作出评价结论和制定决策二、选择ADABBCBD三、简答1.答：一个良好班集体的标志①明确积极的共同奋斗目标；②团结的有威信的班级活动；③正确的集体舆论和良好的班风；④活泼生动的班级活动；⑤良好的师生关系

4、和同学关系；⑥严格的集体规范和自觉纪律；2.答：循序渐进原则指教学要根据学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行教学，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，促进学生的智力发展。贯彻这一原则的基本要求：①教师要按照教学大纲和教科书的系统进行教学；②一切教学活动环节都要注意系统连贯；③要坚持由近及远、由易到难、由浅入深、由简到繁地进行教学工作；3.答：发现学习法是指在教师引导下，围绕着一定的问题，根据教师提供的材料，让学生自己去发现问题、解决问题的方法。运用发现学习法的一般步骤是：（1）提出要求解决或研究的问题，以激发学生探究的要求，明确发现的目标或中心；（2）对所提的问题，提出解答的解释，指导学生

5、进行思考，推测出各种答案；（3）创设特定问题的情境，使学生在这种情境中面临矛盾，使之产生问题；（4）寻求问题的解答，并作出正确的结论；4.答：（1）了解和研究学生；（2）组织和培养班集体；（3）组织班会；（4）做好个别学生的教育工作；（5）协调各方面的教育影响；（6）指导学生的课外活动和课余生活；（7）做好操行评定和评选三好学生的工作；（8）做好班主任工作的计划和总结；5.答：要正确处理掌握知识和发展智力的关系，就要防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性，只有把两者有机地结合起来，重视掌握知识的内部结构，重视学习方法的传授，把教学建立在学生“最近发展区”的水平上。才能使教学真正实现掌握知识

6、和发展能力的和谐统一。四、论述题答：（一）教师职业素质的构成：1)教师的职业道德素质①忠诚教育事业；②热爱学生；③以身作则，为人师表；2)教师的文化知识素质①精通所任学科知识；②有比较广博的文化知识和比较广泛的爱好；③掌握教育科学知识；3)教师的能力素质①了解和教育学生的能力；②语言表达能力；③组织管理能力；④教育科研能力；⑤社交能力；4)教师的身心素质①健康的体质；②高尚的情感；③坚强的意志；④时代的性格；（二）教师职业素质的提高：①提高教师的社会地位、稳定教师队伍②改革教师教育③加强教师继续教育，优化师资队伍的学历结构