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时间:2019-05-07
《2012年浙江省高考说明数学理科测试样卷答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年浙江省高考说明数学理科测试样卷参考答案说明:一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则。二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后续部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分。三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数。四、只给整数分数。选择题和填
2、空题不给中间分。五、未在规定区域内答题,每错一个区域扣卷面总分1分。一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分50分。(1)C(2)B(3)C(4)D(5)C(6)B(7)B(8)D(9)D(10)B二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。每小题4分,满分28分。(11)(-,-1]∪[1,+)(12)(13)40(14)35(15)(16)10(17)三、解答题:本大题共5小题,共72分。(18)本题主要考查三角变换、正弦定理、余弦定理等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14分。(Ⅰ)
3、解:由题设得tanC=-2,从而sinC=.…………6分(Ⅱ)解:由正弦定理及sinC=得sinA=,sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA==,再由正弦定理b==.…………14分(19)本题主要考查等差数列、等比数列的概念、等差数列的通项公式及前nZ数学(理科)试题答案第6页(共6页)项和的公式,同时考查反证法与推理论证能力。满分14分。(Ⅰ)解:设等差数列{an}的公差为d,则Sn=na+,S1=a,S2=2a+d,S4=4a+6d.由于S1,S2,S4成等比数列,因此=S1
4、S4,即得d(2a-d)=0.所以,d=0或2a.(1)当d=0时,an=a;(2)当d=2a时,an=(2n-1)a.…………6分(Ⅱ)证明:采用反证法.不失一般性,不妨设对某个m∈N*,Sm,Sm+1,Sm+2构成等比数列,即.因此a2+mad+m(m+1)d2=0,①(1)当d=0时,则a=0,此时Sm=Sm+1=Sm+2=0,与等比数列的定义矛盾;(2)当d≠0时,要使数列{an}的首项a存在,必有①中的Δ≥0.然而Δ=(md)2-2m(m+1)d2=-(2m+m2)d2<0,矛盾.综上所述,对
5、任意正整数n,Sn,Sn+1,Sn+2都不构成等比数列.…………14分(20)本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同时考查空间想象能力和运算求解能力。满分15分。方法一:(Ⅰ)证明:如图以点A为原点建立空间直角坐标系A-xyz,其中K为BC的中点,ABCPE(第20题)DGFzyxK不妨设PA=2,则,,,,,.由,得,,,设平面的法向量=(x,y,z),则Z数学(理科)试题答案第6页(共6页),,得可取=(,1,2),于是,故,又因为FG平面PDC,即//平面.………
6、…6分(Ⅱ)解:,,设平面的法向量,则,,可取,又为平面的法向量.由,因为tan=,cos=,所以,解得或(舍去),故.…………15分方法二:ABCPE(第20题)DGFQMN(Ⅰ)证明:延长交于,连,.得平行四边形,则//,所以.又,则,所以//.因为平面,平面,所以//平面.…………6分(Ⅱ)解:作FM于,作于,连.Z数学(理科)试题答案第6页(共6页)则,为二面角的平面角.,不妨设,则,,由得,即.…………15分(21)本题主要考查椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的
7、基本思想方法和综合解题能力。满分15分。(Ⅰ)解:由x2+3y2=3b2得,所以e====.…………5分(Ⅱ)解:设A(x1,y1),B(x2,y2),△ABO的面积为S.如果AB⊥x轴,由对称性不妨记A的坐标为(,),此时S==;如果AB不垂直于x轴,设直线AB的方程为y=kx+m,由得x2+3(kx+m)2=3,即(1+3k2)x2+6kmx+3m2-3=0,又Δ=36k2m2-4(1+3k2)(3m2-3)>0,所以x1+x2=-,x1x2=,(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2=,①由
8、
9、AB
10、=及
11、AB
12、=得(x1-x2)2=,②结合①,②得m2=(1+3k2)-.又原点O到直线AB的距离为,所以S=,因此S2==[-]=[-(-2)2+1]Z数学(理科)试题答案第6页(共6页)=-(-2)2+≤,故S≤.当且仅当=2,即k=±1时上式取等号.又>,故Smax=.…………15分(22)本题主要考查函数极值的概念、导数运算法则、导数应用等基础知识,同时考查推理论证能力、抽象概括等综合解题能力和创新意识。满分14分。(Ⅰ)解
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