2011-2012学年度初二数学半期复习卷

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1、…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2011-2012学年度初二数学半期复习卷试卷副标题考试范围:分式,变量与函数;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、

2、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1.已知反比例函数,下列结论不正确的是()A.图象经过点(1,1)B.图象在第一、三象限C.当时,D.当时,随着的增大而增大2.如图,矩形的面积为3,反比例函数的图象过点,则=()(第10题)A.  B. C.  D.3.一次函数的图像一定不经过( ▲)A.第一象限;B.第二象限;C.第三象限;D.第四象限.4.在函数中,自变量x的取值范围是A.x≥5B.x≤5C.x>5D.x<55.下列问题中,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是A.小颖每分钟可以制作2朵花,x分钟

3、可以制作y朵花B.体积为10cm3的长方体,高为hcm,底面积为Scm2C.用一根长50cm的铁丝弯成一个矩形,一边长为xcm,面积为Scm2D.汽车油箱中共有油50升,设平均每天用油5升,x天后油箱中剩下的油量为y升试卷第5页,总6页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………6.一次函数与的图像如图所示,则下列结论:①k<0

4、;②a>0;③当x<3时,中,正确的个数是()A、0B、1C、2D、37.(2011•广元)反比例函数y=(a是常数)的图象分布在(  )A、第一、二象限B、第一、三象限C、第二、四象限D、第三、四象限8.在反比例函数中,自变量的取值范围为()A.B.C.D.全体实数9.(2011湖南衡阳,10,3分)某村计划新修水渠3600米,为了让水渠尽快投入使用,实际工作效率是原计划工作效率的1.8倍,结果提前20天完成任务,若设原计划每天修水渠米,则下面所列方程正确的是()[来源:学。科。网Z。X。X。K]A.B.C.D.10.(11·西宁)反比例函数y=的图象如图5所示,则k的值可能是A.-1

5、B.C.1D.2试卷第5页,总6页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(题型注释)11.函数中自变量的范围是。12.如图,已知直线、的函数关系式分别为,;直线与轴的交点为A,与轴的交点为B,若将坐标原点O沿直线翻折,落点恰好在直线上,那么直线、及轴、轴所

6、围成的图形面积是______▲_____.13.如果函数与图象的一个交点坐标为,则。14.若一次函数的图像经过一、二、四象限,则m的取值范围是.15.(11·西宁)如表1给出了直线l1上部分点(x,y)的坐标值,表2给出了直线l2上部分点(x,y)的坐标值.那么直线l1和l2直线交点坐标为_▲.16.如图,在4×4的方格纸中(共有16个小方格),每个小方格都是边长为1的正方形.O、A、B分别是小正方形的顶点,则扇形OAB的弧长等于▲.(结果保留根号及).试卷第5页,总6页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:_______

7、____姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………评卷人得分三、计算题(题型注释)17.(2011湖南常德,19,6分)先化简,再求值.18.19.(本小题8分)先化简再求值其中a=+120.(本题10分)(1)计算:;(2)先化简,然后从,1,-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.评

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