2.lesson2(陕西旅游版英语四年级下册)

《2.lesson2(陕西旅游版英语四年级下册)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、WeekThree主备人：备课组长：审核：Lesson2It’stimetogetup.第一课时一、Teachingaims1.继续学习时间的表示法。学习It’stimetodosth.巩固It’stimeforsth.2.让学生学会以本课内容为主，做一段简单的自由对话。3.“四会”词句：Gotobed,getup,havebreakfast,havelunch.It’stimetodosth.二、Keypointsanddifficultpoints1.重点学习新句型：It’stimetogotobed/getup/havebreakfast/ha

2、velunch.2.区别It’stimeforlunch和It’stimetohavelunch两句结构的不同。三、Preparations1.教具：录音机、图片、闹钟。2.学具：纸、水彩笔。四、TeachingprocessStep1Havearevision1.复习上节课Let’ssing部分的内容。2.复习上节课学习的句型：It’stimeforbreakfast.It’stimeforschool.It’stimeforclass.It’stimeforlunch.Step2Presentations1.T:Whattimeisit?Ss：I

3、t’stwelveo’clock.T：Verygood.It’stimetohavelunch.并将这个句子写在黑板上，让大家跟读几遍。注意：老师应在havelunch下划线，以便做后面的替换练习。2.用同样的方法：T:Whattimeisit?Ss：It’sninethirty.T：Verygood.It’snight(晚上了)It’stimetogotobed.然后将gotobed这个词组写在上个句子划线部分的下面并划线，老师让大家跟读几遍。3.用同样的方法：T:It’stimetogetup.并将getup这个词组写在上个句子划线部分的下面，同

4、样在getup下划线。4.老师引导学生说：It’stimeforbreakfast.老师强调说：It’stimetohavebreakfast.并板书这些句子，如：It’stimetohaveclass.gotobed.getup.havebreakfast.Step3Practiceandconsolidation1.区别比较句子结构：It’stimefor后跟名词，It’stimeto后接动词短语，意思基本一样。It’stimeforclass.It’stimeforbreakfast.It’stimetohaveclass.gotobed.ge

5、tup.havebreakfast.2.老师让学生取出纸和笔，画表盘、起床、睡觉、吃早饭、吃午饭的画面，同时根据这些画面做对话。3.师生打招呼。T:Hello!Whattimeisit?S:It’ssixthirty.T:It’stimetogetup.Getup.Getup.It’stimetogetup.4.让学生两人一组进行自由对话，并抽几组到前面进行表演。Step4Homework1.听录音，读课文。2.记“四会”句子。Blackboarddesign：Whattimeisit?It’stwelveo’clock.It’stimetohave

6、lunch.It’stimeforclass.It’stimeforbreakfast.It’stimetohaveclass./gotobed/getup/havebreakfast.Notes第二课时一、Teachingaims1.继续复习时间的表示法以及对时间的不同问法：Whattimeisit?和What’sthetime?2.掌握句子：It’stimetogotobed/getup/havebreakfast/havelunch.并能用这些内容组织一段简单的自由对话，进行即兴表演。3.“四会”词句：Gohome,playping-pong,

7、gotoschoolIt’stimetodosth.4.“三会”词句：Goswimming/Let’sgo.二、Keypointsanddifficultpoints1.重点学习新句型：It’stimetogotoschool/gohome/playping-pong/goswimming.2.学生能以本课内容为主，进行自由对话表演。3.学生可以独立完成书上Let’spractise（I）和Let’spractise(Ⅱ)的巩固练习。主要强化It’stimetowatchTV/gotobed/havemusicclass.三、Preparations

8、录音机、磁带、图片、闹钟。四、TeachingprocessStep1Warmingupandhaveare