陕西旅游版英语四年级下册期中复习知识要点归纳

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1、英语四年级下册复习教案(1----8课)一、课题:1、Whattimeisit?2、It’stimetogetup.3、Whattimedoyouhavebreakfast?二、单词及短语:数词:onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen(十几:词尾加-teen)twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety(几十:词尾后加-ty)for+名词短语:forsc

2、hool/class/breakfast/lunch/dinner/supper动词短语:gotobedgetupgoswimminggohomehavebreakfast/lunch/dinner/supper/classplaygameswatchTV三、句型及语法:1、询问时间:Whattimeisit?/What’sthetime?答语:It’s+时间(时间表示方法:整点钟:数词+o’clock一般时间:把时和分翻译成数词)2、询问“现在是做什么的时间?”:What’sthetimefor?:答语:It’stimefor+名词3、“现在是进行某种活动的时间”:4I

3、t’stimefor+名词It’stimeto+动词短语4、whattimedoyou做什么?I做什么at什么时间.Whattimedoeshe/she做什么?He/she做什么(动词加-s或-es)at什么时间.四、补充知识:Don,twastetime.别浪费时间。Makeacrime.犯罪Everyday每天(一般时态标志)(4---5课主题:询问星期和现在进行时态)一、课题:4、Whatdayistoday?5、Whatareyoudoing?二、单词及短语:一周七天(week):SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday

4、Saturday动词短语:runjumpropejoinplaywithayo-yoPlayfootball/basketball/volleyball/ping-pongmakeapresentdrawapicturelistentotheradiosingsongsdothehomework三、句型:1、询问星期:whatdayistoday?It’s+星期.2、Isittimeto+动词短语?Yes,itis./No,itisn’t.43、Let’sgoandjoinhim.(join后用人称代词宾语形式)4、Letmehelpyou.(主动向别人提供帮助)5、yo

5、uarereallyanicegirl.(感叹句:whatanicegirl!)四、语法:1、现在进行时态:表示说话时动作正在进行或发生。时间标志:looklistennow构成形式:主语人称+be+动词-ing(强调:be后动词加-ing)特殊疑问句:Whatareyoudoing?Iamdoingsth.Whatishe/shedoing?He/sheisdoingsth.一般疑问句:Areyoudoingsth?Yes,Iam/No,Iamnot.Ishe/shedoingsth?Yesheis/No,heisnot.(把be提前)2、一般时态:表示经常性动作或习惯

6、。时间标志:everydayoftenat+时间on+星期inthemorning等.构成形式:主语人称+动词。(动词随人称发生变化,强调:主语是单数人称动词加-s或-es)一般疑问句:Doyoudosth?YesIdo./No,Idon’t.Doeshe/shedosth?Yeshedoes./Nohedoesn’t.(在主语人称前添do或does动词变回原型)(6---8课主题:肯定形式祈使句)一、课题:6、passmethehammer.7、hurryup.8、Iamsorry.4二、单词与短语:Passmethehammer.把…递给我Mendthedeskand

7、chair修理…Movethecomputeraway.请把…移开Putthekettleon.请放上水壶。Takeitoffagain.请再把它拿下来。Hurryup.赶快。belatefor+名词做什么事迟到了。Thefilmhasbegun.电影已经开始了。Classesbeginateight.八点钟上课(如果是单数人称Begins要加-s)Haveatry.试一试Mybikeisbroken我的自行车坏了。Gotoyoursitandsitdown.请回到你的座位上坐下。Iamtired.我累了。三、句型:1、May

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