教师授课ppt (3)

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1、第5课时用数学4100以内数的认识R一年级下册获取更多课件资源可加QQ:213582480同学们，看，这里有许多漂亮的珠子，我想把它穿成手串，你们愿意和老师一起穿吗？在穿手串的时候，注意老师的要求。课后作业探索新知课堂小结当堂检测求一个数里有几个另一个数1课堂探究点2课时流程探究点求一个数里有几个另一个数58个珠子，10个穿一串，能穿几串？同学们，从题中你能知道什么？你想怎么解决呢？自己试一试，然后和小组内的同学交流一下。方法一：圈一圈方法二：根据数的组成58里面有5个十和8个一，所以能穿5串，还剩8个。如果5个穿一串，这些珠子能穿成几串？归纳总结：（讲解源于《点拨》）求一个数

2、里有几个另一个数:1.圈一圈、数一数。2.根据数的组成算一算。装盒装袋有妙招，圈圈分分解问题。如果数目比较大，数的组成来帮忙。（讲解源于《点拨》）小试牛刀（选题源于教材P46做一做）88个十和2个一“装满”是什么意思？用数学：求一个数里有几个另一个数的方法:1.圈一圈、数一数。2.根据数的组成算一算。1．46个珠子，10个穿1串，能穿几串？（选题源于《典中点》）夯实基础(1)我来数一数：能穿()串，还剩()个。(2)我来想一想：46里面有()个十和()个一，所以就能穿()串，还剩下()个。46464662．10个乒乓球装一盒，能装满几盒？555555553．15个苹果，4个装一

3、袋。(1)可以装满()袋。(2)需要()个袋子装。（选题源于《典中点》）易错辨析辨析：难以理解“装满”和“需要”的区别。43作业请完成教材第47页练习十第1题、第2题、第3题、第4题。补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后作业题。Thankyou!