2011年中考复习——句子排序

2011年中考复习——句子排序

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1、句子排序一、考查重点一是复原长句——在长句的空白处插入与上下文相衔接的句子。二是复原文段——用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致。题型1:在长句的空白处插入与上下文相衔接的句子。例依次填入文段横线处,恰当的一组句子是(  )___________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。   ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

2、A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象,以排比嵌套比喻的手法,从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后,打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题,可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手,将每一个喻体与其后的描述联系起来,看它们是否意蕴连贯。B题型2:用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致。(2009江西)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(      )(2分)①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区

3、。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②①④C.③⑤②④①D.④⑤①②③C解析:从各句看该语段是对想象力的介绍,③总领该语段,①是对语段的总结,所以不难看出答案选C。二、考点透视1、明确题型:选择题2、考查目的:主要考查学生逻辑思维能力。3、试题来源:一般来自新近的各种媒体资料。4、解题方略:懂得一些解答此类题型的方法技巧。三、句子排序解题方法句子排序题可以通过反向总结材料的特点来找出这类题目的方法,如关键词、关键句和

4、逻辑顺序,这里的关键词不仅有关联词,还有重复性的词和指示代词,而关键句中考生需要理解句子的类型中有观点句、解释句和例证句之分。中国教育专家在此为广大考生总结出了一套排序题的最佳做题顺序,供广大考生参考:步骤一:看选项,缩小审题范围。步骤二:找中心句:所谓中心句是一段话所围绕的主题,中心句出现的位置一般情况是在段首,但出现在段尾也有可能。步骤三:用关键词做局部确定:关联词、起末词、指代词、比照词等。步骤四:分析已初步确定的段落结构:总分、分总、总分总、提出问题——分析问题——解决问题等。剖析典型例题 明确解题策略例1:下面横线处的句子,排列恰当的一项是()太清宫,又名下清宫或下宫,是

5、宋太祖为华盖真人刘若拙建的道场。。①明万历年间,太清宫近乎荒废。②南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。③后海印寺被毁,又建了太清宫。④元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。A.④①②③B.④②③①C.②③④①D.③②①④A宋太祖元太祖明万历年间建了又建了★策略1、以时间为序抓住表示时间的词语进行排序,如:表明时间的名词或短语,隐含或暗示时间先后的词或短语。例2:下面横线处的句子,排列恰当的一项是()紫禁城位于北京的中心,周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣,________还可以看到附近的鼓楼。①亭台顶上盖有色彩灿烂的瓦。②背后是景山。③由景山可以看到北京的中轴。④山上

6、共有五座亭台。A.②④③①B.②④①③C.④①②③D.①③②④B紫禁城山上亭台顶上背后景山由景山★策略2、以空间为序(方位法):抓住表示方位的词语进行排序,一般是从上到下,从左到右,先远后近等。★策略3、逻辑顺序:按由表及里、由浅入深、由现象到本质、由感性到理性等为序。按事物主次、轻重、缓急、因果、条件与结果等为序。按整体感知(勾勒轮廓)——局部描述(逐一观察)为序。按发现问题——分析问题——解决问题为序。……例3、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( )(1)强调以史为鉴,不是要延续仇恨,而是为了更好地汲取历史教训,更好地开辟未来。(2)中国政府和人民历来坚持向

7、前看,一贯主张以史为鉴,面向未来。(3)中日和则两利,斗则俱伤。(4)对此,中国政府和人民给予积极评价。(5)实现两国人民世代友好,完全符合历史潮流和两国人民愿望,也是亚洲和国际社会的殷切期盼。(6)中日邦交正常化以来,日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度,公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。(7)我们衷心希望,日方以实际行动体现有关表态和承诺。A.(3)(6)(4)(1)(2)(5)(7)B.(6)(4)(3)(7)(2)(1)(5)C.(

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