《夏朝和商朝》同步练习1

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1、第4课夏朝和商朝一、选择题1.(2014·扬州中考)夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前　(　　)A.20世纪前期B.20世纪后期C.21世纪前期D.21世纪后期【解析】选C。本题考查学生的识记及对世纪的计算能力。世纪的计算方法为：百位数字加1。故公元前2070年为21世纪。而公元前某世纪70年代应为该世纪的前期。故选C。【拓展延伸】国家的产生：国家机构的建立是早期国家建立的重要标志。夏朝是我国历史上第一个国家。国家是生产力发展的必然产物，是阶级矛盾不可调和的产物，是一个阶级压迫另一个阶级的机器。在奴隶社会，奴隶和奴隶主是两个最基本的阶级

2、。奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。2.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……”这是新中国成立60周年献礼歌曲《国家》的歌词。我国古代国家产生的标志是　(　　)A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤B.夏王朝的建立C.“禅让”制的实行D.制定历法，称“夏历”【解析】选B。本题考查学生的识记能力。夏王朝的建立，标志着我国古代国家的产生。3.中国历史上的“家天下”是从夏朝开始的，开创中国近四千年世袭王位之先河。它始于　(　　)A.禹传位给伯益B.禹传子C.舜传位给禹D.商汤灭夏【解析】选B。本题考查学生的识记能力。禹死后，他的儿子启

3、继承父位，开始了“家天下”的历史，从此世袭制代替了禅让制。4.“嫦娥奔月”(如右图)是发生在我国夏朝的神话传说。那么，夏朝在我国历史上存在了多少年　(　　)A.200多年B.300多年C.400多年D.500多年【解析】选C。本题考查学生历史知识的迁移能力。夏朝约建于公元前2070年，亡于约公元前1600年，前后存在了大约400多年。5.他文采出众，武艺超群，遗憾的是：他把所有的聪明才智都用在暴虐、享乐上，以人当坐骑，其暴虐激起人民的不满。他是　(　　)A.夏禹　　　　B.夏启　　　　C.夏桀　　　　D.成汤【解析】选C。本题考查学生的识记能力。抓

4、住题干中的关键信息“暴虐”“以人当坐骑”等，便可推知此人为夏桀。6.《尚书·序》载汤“战于鸣条之野，作汤誓”。此事件发生在　(　　)A.约公元前2070年B.约公元前1600年C.约公元前1046年D.公元前771年【解析】选B。本题考查学生提取信息的能力。由题干中的“鸣条”“汤”可知：公元前1600年，商的首领成汤伐夏桀，双方大战于鸣条。7.安阳历史悠久，文化遗存丰富。关于下列图片的表述，不正确的一项是　(　　)A.图一反映了商朝的制陶业十分发达B.图二反映了商朝的玉器制造业十分发达C.图三表明安阳曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我

5、国著名古都的观点【解析】选A。本题考查学生的识图理解能力。图一是安阳出土的青铜鼎，反映了商朝发达的青铜制造业，而不是制陶业。图二是商代的玉人，反映的是商代的玉器制造业。图三是殷墟博物苑。殷墟是商代都城的遗迹，位于今河南安阳西北。安阳是中国著名古都之一。故选A。8.下列对商朝经济的发展叙述错误的一项是　(　　)A.农业生产的规模已相当大B.种植的粮食作物有粟、黍、稻、麦等C.畜牧业发达，饲养有马、牛、羊、猪等D.采集和渔猎仍占有很重要的地位【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。商朝经济有了很大发展。A、B、C三项内容就是其表现。D项反映的是河姆渡原始

6、居民的生活情况。9.他颇有军事才能，曾派兵屡败东方部族，把商文化传播到了淮河和长江下游一带。但他极端荒淫残暴，是商朝的最后一个王。他是　(　　)A.禹B.桀C.成汤D.纣【解析】选D。本题考查学生的识记能力。由题干中的“商”“残暴”“最后一个王”等信息可知是商纣王。二、非选择题10.阅读下列材料，回答问题。材料一　禹即位后，先推荐皋陶辅政。皋陶早死，又举伯益辅助。后禹死，伯益即位，但由于伯益的威望和权力都不及禹子启，“于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”夏传至桀时，延续400多年的夏朝终为汤所灭。(1)“禹即位”指的是哪一历史事件？启即位后，首领位

7、置更替的方式有了什么变化？材料二　商人起自黄河下游济、泗之间，迁徙于今山东、河南境内，A迁都B，整理内政，促使国家出现安定强盛的局面。武丁时，商朝势力范围达到极盛。(2)写出材料二中A、B两处的内容。(3)结合所学知识，请你用图示法表示商朝极盛时的势力范围。(4)商朝时的社会经济有了很大发展，你能列举一例说明吗？【解析】本题主要考查学生的识记能力。第(1)题，考查夏朝的建立和政治制度的更替。第(2)、(4)题，考查商朝的政治经济情况。第(3)题，可用“十字法”表示商朝疆域四至。答案：(1)约公元前2070年，禹建立夏朝。王位世袭制代替了禅让制。(2

8、)A：盘庚。B：殷。(3)(4)农业生产的规模已相当大，种植的粮食作物有粟、黍、稻、麦等。畜牧业发达，饲养马、牛、羊、猪、