《方块的奥妙——汉字的结构》教案2

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1、《方块的奥妙——汉字的结构》一、本节学习重点这一节的主要内容是了解汉字的构造。汉字属于表意体系的文字，字形和字义有密切的关系。对汉字的形体结构做出正确分析，可以深入理解和掌握汉字所代表的词语的本义和引申义，帮助理解古代的文化典籍，同时对于辨析字形、书写汉字、识字教学、汉字检索排序和汉字的信息化处理，也都有重要的作用。本节的重点是理解笔画、部件、偏旁等概念；还要强调拆解汉字部件的规范性，不能胡乱拆字。二、知识整合训练1．下列关于汉字结构的说法不正确的一项是(　　)A．每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。B．汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。C．汉字的部件都有一定的读音和意义，这也可以

2、帮助我们去了解字的具体意义。D．汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活。2．下列关于对“金、木、水、火、土”这五行偏旁的说法不正确的一项是(　　)A．“金、木、水、火、土”五行偏旁能够和其他部件构成数量众多的汉字。B．以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的汉字的意义大多数与五行有关。C．古人认为五行相生相克，产生缤纷世界，于是在为那些“五行相生”所产之物造字的时候，也多采用它所属的五行做偏旁。这就是“金、木、水、火、土”这五个部首下收字众多的原因。D．“金、木、水、火、土”这五行偏旁，以固定的形态出现在不同的位置上。3．下列关于汉字的说法不正确的一项是(　　)A．偏旁是比部件更高一级的构字单位，

3、也是构成汉字的最直接的单位。B．汉字有“独体字”和“合体字”的区别。C．独体字在结构上不能再拆分，象形字和会意字都是独体字。D．合体字由独体字组合而成，合体字的表音或表意单位就叫偏旁。4．下列词语中没有错别字的一组是(　　)A．倍增  录像机  拾人牙慧  纷至踏来 B．备至 照相机 招聘启示 自作自受C．赡养  钓鱼竿  意气用事  沧海一粟 D．观瞻  电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红5．下面是一些字谜，试猜一猜各是什么字。⑴ 砍伐森林，水必流失。    答：________    ⑵ 加一笔不好，加一倍不少。答：________⑶ 说不叫说，拿不叫拿。    答：________    ⑷ 

4、视而不见，听而不言。    答：________三、巩固达标1．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)A．平添　出其不意　人情世故　初生牛犊不畏虎B．膨涨　超凡绝俗　附会穿凿　不敢越雷池一步C．绵密　风烛残年　妍媸必露　识时务者为俊杰D．翰藻　覆水难收　目不遐接　置之死地而后生2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)A．浏览　前倨后躬　真知灼见　大辩若讷，大巧若拙B．拄杖　夸夸其谈　既往不咎　避其锐气，击其惰归C．震撼　要言不烦　省吃俭用　不经一世，不长一智D．嘉宾　柳暗花明　恢复原气　鹬蚌相争，渔人得利3．下列词语中没有错别字的一项是(　　)A．一叶障目　箴口不言　鹬蚌相争　暴戾恣睢B

5、．悬梁刺骨　泾渭分明　破釜沉舟　秉笔疾书C．寡廉鲜耻　真知卓见　鳞次栉比　莫衷一是D．名门望族　变本加厉　推心置腹　鞠躬尽瘁4．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)A．眼疾手快　伸张正义　弱不经风　行迹可疑B．故弄悬虚　唇枪舌剑　集腋成裘　席不暇暖C．心浮气噪　牵强附会　左右逢源　赔理道歉D．烦琐冗长　画地为牢　滥用职权　品味高雅5．下列各句中，没有错别字的一项是(　　)A．宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。B．汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去年那一起噩梦，默默地

6、为长眠于地下的遇难者祈祷。C．大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。D．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点，这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。6．中国汉字的结构有一定的内涵，掌握它，不仅能够领会该字的诗意，还能从中悟出不少哲理。如：债，欠了别人的就要还，这是做“人”的责任;吹，“口”“欠”修养才会去“吹”，那些全靠“吹”的人肯定没有真本领。请你找出两个汉字，参照示例，分别写出两句蕴涵哲理的话。答：                                 

7、    7．由齐鲁晚报、山东省旅游局、齐鲁文化研究中心主办的“齐鲁文化新地标”评选活动，日前公布结果。左图是本次评选活动的形象标识大奖获奖作品，请仔细观察，阐明其创意。不超过150字。答：                                     8．右图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？答：