中学数学研究-上040521简易逻辑的教学难点及突破策略

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1、资料编号5347集合与简易逻辑简易逻辑钱德全发表在上040521上属于教法、辅导、教材题为《简易逻辑的教学难点及突破策略》支白色钢笔是你的,那么你的钢笔为白色;(2)导出了一个“黑”与“白”的矛盾;⑶肯定结论.创设这样的情境,学生会感觉到反证法就在白己身边,倍感亲切,缩小了学生与反证法之间的距离,站到了学生的最邻近发展区上.教师再结合学生已具备的逻辑知识,从理论上作一简述,学生就比较容易接受反证法.学好数学离不开生活经验,学好逻辑也是如此.作为数学教师,要善于利用学生经验里的积极因素,尽可能地克服消极因素,才能提高

2、教学效益.

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