中学数学研究-曲140120刍议信息技术与算法初步教学的整合

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1、资料编号15651施永新发表在曲140120上属于教法、模式、CAI题为《刍议信息技术与算法初步教学的整合》及其在解决问题中的重要性.综上所述,我们在教学“算法初步”这一内容时,由于它的实践性、操作性强,教师应注意引导学生设计算法,编制程序,上机验证,在上机调试程序的过程中理解算法语句、发现问题、解决问题、反思算法的优劣.体验算法建模的一般流程:实际情境——提出问题——选择算法结构模型(顺序、选择、循环等)—流程图(修正想法、选择最优解法)—选择对应的算法语句—编程实现想法—上机检验并解决问题.让学生体

2、会到一种成就感和挑战性,调动他们的学习积极性,逐步帮助他们建立起用计算机解决问题的算法思维模式.作者简介施永新,男,1963年11月生.副教授,主要研究数学教育与数学教育技术.在省级刊物上发表文章十多篇.制作的课件《函数的图象》、《球的表面积》、《线性规划》等获全国师范院校初教系统教师自制教育软件评比一等奖.

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