12开天辟地___1

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1、金山小学电子备课教案内容12、开天辟地复备栏教材简析：本课是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。教学目标：1、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵六、七、八自然段。3、了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古的伟大之处，并能把这个神话讲给别人听。教学重难点:有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形象，体会其伟大的献身精神。课前准备：搜集神话故事，尤其是中外有关创世纪的神话故事。教学时间：　两课时教学过程：第一课时教学内容：初读感知，学习生字词。教学目的：1、正确、

2、流利地朗读课文，初步感知课文的内容。2、学习课文中的生字，并能写好，理解词语的意思。教学重、难点：正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。教学过程：一、故事导入：1、简介中国的神话故事。2、“我记忆中的神话故事”。交流课前部分资料：选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。3、揭题：12、开天辟地二、初读感知1、识记生字。（1）自读课文，画出不认识的字，借助拼音读正确。（2）同座互相认读生字，交流记字方法。2、读通课文。（1）自由练读课文。（2）让学生合作检查课文朗读情况，自己发现问题，互相评价。3、感知文意：这篇课文主要讲了什么？4、请学生选择最感兴趣部分课文读给大家听，比一比

3、谁读的最好。（1）学生自由朗读练习，注意要正确。（2）学生举手朗读自己最拿手的一节课文，其他同学评一评谁读的好，为什么？三、写字指导1、指名读生字，观察每个生字的布局。2、生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好。3、练习书写，教师重点指导。4、成果展示，师生评议。四、布置作业　1、练读课文。2、继续搜集有关神话故事的资料。教学笔记：