12.卧薪尝胆1

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1、金山小学电子备课教案内容12卧薪尝胆复备栏教材简析：本课是一篇含有深刻道理的中国历史故事。课文记叙了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个故事。　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的12个字只识不写，认识2个多音字。理解由生字组成的词语。会用“建议”造句。　　3、凭借具体的语言材料，理解课文内容，懂得只有胜不骄，败不馁，才能取得胜利的道理。　　教学重点：三、四自然段是重点。引导学生反复朗读体会，合理想象，领悟故事蕴涵的哲理。教学难点：理

2、解卧薪尝胆的意思。　　教学准备：　　1、学生预习课文，自学生字，理解词语的意思。　　2、教师准备图片，文字投影片、录音机等。　　教学时间：两课时第一课时　　教学内容：初读课文。教学目的：初读课文，学习生字新词。理清课文脉络。教学重点：读准字音，读通课文。教学难点：学会本课生字、正确、流利的朗读课文。　教学过程：一、导入新课。　　1、出示课题《卧薪尝胆》，今天我们来学习一个成语故事，朗读课题。　　2、教师介绍“越国”和“吴国”。　　3、看了课题，你有什么问题吗？　　4、“薪”指什么？“胆”指什么？谁卧薪尝胆

3、？为什么要卧薪尝胆？　　二、初读课文，感知全文。　　1、带问题自读课文。　　要求：读准字音，认清字形。边读边想，理解词语的意思。简要说说故事的意思。　　2、检查生字。　　出示：败仗　表示　免除　屈辱　万般无奈　建议　谋臣　后患　耻辱　转弱为强　吴王　勾住　奴仆　灭掉　（指名读，开火车读，齐读）3、指名分自然段朗读课文，其余学生认真听，纠正错误读音。4、朗读时随机出示“卧薪尝胆、免除后患、万般无奈、舂米推磨、报仇雪恨、转弱为强”朗读记忆。　　5、说说你理解了哪些词语，也可以提出不理解的词语。　　6、练读课文

4、，做到正确流利。　　7、齐读课文，说说故事主要写了什么事？　　三、指导写字。　　1、指导观察字的间架结构，说说哪些字写的时候要注意。　　2、师示范书写。3、学生描红、临写。　　四、布置作业。　　1、抄写词语。2、练习正确流利地朗读课文。