期末复习课 第四单元

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1、期末复习课第四单元交往艺术新思维【答案速填】A_________B_________C_________D_________E_________F_________G_________与人为善举止端庄与时俱进悦纳自己善待他人对事负责实事求是核心考点基　本　要　点一、友好交往1.必备素养：语言文明、态度亲和、举止端庄。2.礼仪姿态：站如松、坐如钟、行如风。二、合作竞争1.关系：相互依存，你中有我，我中有你。在竞争中合作，在合作中竞争。2.正确态度：(1)要尊重竞争对手，向竞争对手学习。(2)善于找准自身优势，扬长避短，敢于与他人竞争。(3)体现“双赢”的原则，相互促进、共同提高。(4)要形成团队

2、精神。核心考点基　本　要　点三、宽容1.原因：金无足赤，人各有别。关系到与人合作的效果。2.要求：(1)换位思考，与人为善，“己所不欲，勿施于人”。(2)理解至上，善待他人。(3)平等尊重你我他。四、诚实守信1.意义：(1)不兑现自己的诺言，失信于人，会产生信任危机。(2)为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。2.要求：(1)言而有信，一诺千金。(2)对人守信，对事负责。(3)掌握诚信智慧，遵守诚信守则。高频考点一友好交往【典题示范】《诗经》曰：“谦谦君子，赐我百朋。”是指只要我们礼貌待人，做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。下列中学生的行为中，属于有失

3、礼貌的是()①小王和同学穿着背心、短裤和拖鞋去看电影②女生小英去同学家玩时，描浓妆、着奇装异服③小龙和小虎在公交车上高声嬉笑打闹④小刚在路上遇见老师，低头不理睬或绕道躲避A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【答题指导】(1)关键信息：内心真心诚意、外在彬彬有礼。(2)考查知识：举止端庄。(3)命题角度：有失礼貌。(4)题肢排查：①看电影衣冠不整，②去同学家玩描浓妆、着奇装异服，③公交车上高声嬉笑打闹，④遇见老师不理睬，都行为失当，有失礼貌。答案：D。【考题回访】1.(2014·福州中考)中学生容貌清洁、服装整洁、举手投足注意行为美。这体现礼貌素养的()A.语言文明B.态度亲和C.举止端庄D.

4、谈吐文雅【解析】选C。本题考查的是礼貌待人。题干材料“容貌清洁、服装整洁、举手投足注意行为美”描述的是对行为举止方面的要求，正确答案是C。2.(2014·厦门中考)“生活中最重要的是对人有礼貌，它是最高的智慧，比一切学识都重要。”下列做法与上述观点不相符的是()A.同学发言时，认真倾听B.在公共场所，不喧哗C.出门时，主动与父母道别D.客人打招呼，不理睬【解析】选D。本题考查的知识点是礼貌。认真倾听、不喧哗、主动道别都是有礼貌的表现，A、B、C与题意不符；对客人不理睬则是失礼的行为，D符合设问要求。3.(2014·德州学业考)大声说话，旁若无人地打手机，随地吐痰，乱涂乱画，不遵守秩序等国人不文

5、明出游现象经常上演，不时引发国内外网民的“吐槽”。这些不文明行为()A.有损国格、人格B.属于严重违法行为C.丧失了民族气节D.严重损害国家利益【解析】选A。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，是做人的基本品质，绝不是个人的私事，也关系到国家和民族的尊严。因此，国民不文明出游等行为会有损国格和人格，A项是正确的；“随地吐痰”“不遵守秩序”等不文明行为只是一种不道德行为和一般违法行为，B的说法是错误的；C、D两项夸大了这种行为的危害，也是不正确的。故正确答案选A。4.(2014·襄阳学业考)礼貌是文明的体现，下列属于表达感谢的常用语是()A.“对不起”“请原谅”“请多包涵”B.“谢谢”“让您费心

6、了”“多亏您的帮助”C.“您好”“请多指教”“欢迎光临”D.“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”【解析】选B。本题考查的知识点是礼貌礼仪，主要考查学生对常用语的理解能力。解答本题应明确题干中的关键信息：属于表达感谢的常用语。通过辨别，不难得出正确答案应选B。5.(2014·珠海学业考)猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走？”气得村妇要拿扁担打他。孙悟空变作和尚上前施礼道：“请问这位大嫂，前面是何去处？”这才得了指点。这启示我们()A.礼貌是个人的私事，与他人无关B.在与人交往中，只能说好话C.只要讲礼貌，就能获得成功D.人们需要尊重，交往要讲礼貌【解析】选D。本题

7、考查的知识点是文明交往。材料中关键信息“喂，胖妇人”“拿扁担打他”“请问这位大嫂”“得了指点”体现的是与人交往时不礼貌和有礼貌的不同结果，启示我们交往时要尊重他人，礼貌待人，D符合题意；A观点错误；B、C观点过于片面和绝对。6.(2014·三明中考)冬冬所在学校开展“做一个有礼貌的中学生”推荐活动。下列行为符合推荐要求的是()A.发现老师的错误就当堂指出B.坐公交车与同学大声交谈C.出入校门直接骑