6.2二氧化碳制取的研究

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1、【会昌二中导学案】课题：二氧化碳制取的研究主备课人：彭晓辉时间：2012-8-14一、学习目标：1.通过分析CO2的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路、方法，学会确定发生装置和收集装置。2.通过探究比较，找出实验室制取CO2的理想原料，熟练记住实验室制取CO2的反应原理。3.学会实验室制取CO2的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。【课前知识积累】1.实验室是如何制取O2的？请写出反应的化学方程式。用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同？为什么能用排水法和向上排空气法收集氧气？2.你所知道的能产生CO2的反应有哪些？

2、【情境导入】猜谜语：农民它说是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师却称它为“粉刷匠”；化工专家称它“多才多艺”；饮料业师傅说它“够气够味”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。你说它是二、自主探究：知识点一：实验室制取CO2的原料【思考】有CO2生成的化学反应都能用于实验室制取CO2吗？找出实验室制CO2的理想原料并说明原因。【实验】观察并能准确记录实验现象。反应原料实验现象反应剧烈程度碳+氧气  碳酸钠（粉状）+稀硫酸  大理石（块状）+稀硫酸  大理石（块状）+稀盐酸  【结论】最适合在实验室里制取CO2的药品是，原因：二

3、者反应的化学方程式。【讨论】大理石（碳酸钙）块状改为粉末适宜吗，为什么？（用补充实验演示说明）知识点二：实验室制取CO2的装置【阅读】自学课本P113～115，通过分析O2和CO2的实验室制法，找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素，并说明原因。然后设计一套你认为制取CO2的最佳装置。【资料】①CO2的密度比空气大，②CO2能溶于水。【对比】CO2和O2制取实验及相关性质比较 反应物的状态反应条件气体密度与空气的比较是否与水反应CO2O2【思考】实验室制取CO2应该选择什么样的发生装置呢？请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并

4、说明理由。实验室收集CO2的装置是什么？请看相关资料后作出选择，并说明理由。收集方法是，选择该方法的理由是【实验探究】小组合作制取并收集一瓶CO2。3【拓展】我们还可以组合出更多的制取装置ABCDE【交流讨论】1.说出A、B、C、D、E装置的优、缺点2.现在实验室只有碳酸钠（Na2CO3）和稀盐酸，如果想完成实验室制取CO2应选上述哪些装置？为什么？知识点三：工业制取CO2工业制CO2的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：。【归纳小结】1、药品的选择原则：⑴药品来源广，价廉；⑵反应条件、装置、操作简单；⑶产气速率适中，容易收集气体；⑷纯度高

5、；⑸安全、无污染或污染小等等。★注意①不能选用浓盐酸，因浓盐酸太强，能挥发出大量的HCl气体，使制得的CO2不纯。②不能选用硫酸，因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀，覆盖在碳酸钙的表面，会阻止反应继续进行。③不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石，因为它们易溶于水，反应速率快，难以控制。2.实验室制取气体装置的确定：气体发生装置选择应考虑气体收集装置选择应考虑【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】三、自我测评（1-3为必做，4为思考）1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（）。A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.实

6、验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（   ）A．反应物的性质和状态  B．反应条件C．所制气体的性质 D．所制气体的颜色3.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（）A.味精  B.白酒  C.酱油  D.食醋4.通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：⑴请填写标号仪器的名称：①__________，②___________；⑵实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，发生装置应选，应选用的收集装置是____

7、____，用该装置收集的气体所具有的物理性质是__________________，制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为。⑶通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是。（填字母编号）⑷请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式。3【作业布置】P116练习与运用授课教师签名：3