7a unit2 task 学案 教师用

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1、Timeismoney.一寸光阴一寸金。七年级上册Unit2Task学案主备：张寒琴审核：张艳园日期：2016-9-10学校________班级____________姓名__________家长签字_______【板块要点】一、教学目标1.熟练运用本单元所学单词、词组、句型组织语言。2.学会根据提纲组织写作材料。3.学会构建文章结构，向别人介绍自己的体育爱好。教学重点、难点1.根据范文结构，试用多种句式，仿写一篇短文介绍自己的体育爱好。2.写作时要注意使用正确的人称、时态、句型。二、词汇、短语1.①队；组(n.)team；②比赛，竞赛(n.)(pl.复)teams2.m

2、atch(n.)比赛，竞赛–matches(pl.)；火柴(n.)–matches；搭配(v.)3.hero(n.)偶像，英雄--heroes；mango--mangoes；tomato--tomatoes；potato--potatoes4.talkabout/ofsb./sth.谈论……5.watchbasketballmatchesonTV在电视上看篮球赛；watchTV看电视6.playbasketballwithmyfriends和我朋友打篮球7.be/becomeamemberof…../bein……成为…..成员三、句型（语法）1.Ilike……verymu

3、ch/well.2.Ienjoy(doing)……..3.……is/aremyfavouritesport(s).…..is/aremyfavouriteplayer(s)/star(s).4.Ilikewalking/swimming/running/jumping…….5.Ilikeplayingfootball/basketball/volleyball/tennis…….6.Ioftenplay……with…….7.……make(s)mehappy/feelgreat.8.Itisfun/interesting/wonderful/great.9.同义句：(1)I

4、amamemberofourschoolbasketballteam.I______________ourschoolbasketballteam.(2)YaoMingismyfavouritebasketballplayer.I________YaoMing________.(3)Heplaysbasketballverywell.He_________________________________basketball.校训“每一个人都是一个太阳”http://jrhyzx.jre.net.cn/-3-Timeismoney.一寸光阴一寸金。七年级上册Unit2Tas

5、k学案主备：张寒琴审核：张艳园日期：2016-9-10学校________班级____________姓名__________家长签字_______【课前导学】1.Wordsandphrases.2.课前搜集与单元话题相关的素材，可以采用列表等形式。【课堂学习】Step1.Pre-writingOralpractice:就课前准备材料进行口语操练Step2.While-writing(1)教材处理(适当使用教材提供的写作方法，文章框架结构)Pleasetrytoclassifytheinformation.ParagraphOne:（）　　　　　　ParagraphTwo

6、（　　）:ParagraphThree:（　　）　　　　　A.What’sDavid’sfavouritesport?B.WhatteamisDavidin?C.WhendoesDavidoftenplaybasketball?D.WhodoesDavidoftenplaybasketballwith?E.WhatelsedoDavidandhisfriendsoftendo?F.WhatdotheywatchonTV?G.WhoisDavid’shero?H.WhydoesDavidlikeYaoMing.?(3)Writing学生写，教师巡回指导(给出框架及写作要求)

7、32字写作评价标准：段落分明，要点齐全。时态恰当，结构正确。句式多样，过渡自然。观点合理，书写规范。(4)EditingSelf-editingPeer-editing(Pairwork/Groupwork，判分并指出问题、提出改进建议)Step4.Post-writingEvaluating教师根据评分标准，讲评习作。(在正确的前提下，引导学生换用层次高的同义词句及衔接过渡，提升习作档次。)【课后拓展】一．根据汉语提示完成单词。1.Which______(队伍)isYiJianlianinnow?2.Howmany_____