27 我 是 猫

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1、27我是猫课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.读句子，根据拼音写字词。（1）过年时，tān（）吃的弟弟往桌上一qiáo（），那一大盆niángāo（）令他十分zuǐchán（）。（2）前天真dǎoméi（），wúyuánwúgù（）从山上掉下一块石头，把我的脚给yā（）伤了。（3）可恶的zhǎozé（）地，让很多红军战士wǎng（）送了性命，真是yíhàn（）呀。2.给带点字选择正确的读音，打“√”。思忖（chǔncǔn）坦率（shuàilǜ）差不多（chàchāi）吝惜（lìnlìng）徘徊（huíhuái）刹那间（chà shā）3.选字组词。澡躁燥操（1）烦

2、（）干（）做（）洗（）绕挠晓饶（2）阻（）春（）围（）富（）碗宛蜿婉（3）（）转饭（）（）如（）蜒4.《我是猫》是________(国家)著名作家____________的处女作，发表于1905年，是日本文学史上不朽的经典作品。5.课文的语言十分幽默风趣，读完会让你发出由衷的快乐的笑声。找一找文中令你发笑的句子，说一说你发笑的原因，再写下来。_____________________________________________________________________________________________________________________

3、__________________________课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。6.根据意思写成语。（1）紧急的时候，猛然想出办法。（）（2）像哑巴一样说不出话来。（）（3）形容对发生的事感到十分意外。（）（4）指静止不动。（）7．按要求改写句子。（1）我是一只猫。我并不挑食。（用关联词语把两句话合并成一句话）（2）终于没有人来，也就终于非吃年糕不可。（改成肯定句）（3）牙被年糕牢牢地钳住，就像被拔掉了似的疼。（仿写句子）（4）当我意识到这年糕是个妖怪时，已经迟了。（用带点的词语写一句话）8．课文中的猫在吃年糕的过程中一连“发现”了三条“真理”，默读课文，根据下面的提

4、示填写空白的部分。经过心理活动“真理”见年糕若想吃，趁此时，如果坐失良机……吃年糕所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。拔年糕9.阅读课文片段，完成练习。我一边盯住碗底一边想：假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也就终于非吃年糕不可了。于是，我将全身重量压向碗底，将年糕的一角叼住一寸多长。使出这么大的力气叼住，按理说，差不多的东西都会被咬断的。然而，我大吃一惊。当我以为已经咬断而将要拔出牙齿时，却怎么也拔不动。本想再咬一下，可牙齿又动弹不得。当我意识到这年糕原来是个妖怪时，已经迟了。宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来，却越陷得深；越咬，嘴却越不中用，牙齿一动不动了。那东西倒

5、是很有嚼头，但却对它奈何不得。正烦躁之时，我忽地又悟到了第二条真理：“所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。”(1)猫为了吃年糕，为自己找的借口是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)猫“大吃一惊”的原因是什么？_____________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________(3)读文中画“”的句子，你是怎么体会猫悟到的这条真理的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。1

7、0.补充含有“猫”的歇后语。（1）猫捉老鼠狗看门——（）（2）夜猫子进屋——（）（3）猫儿念经——（）（4）猫嘴里的老鼠——（）（5）猫咬老虎——（）（6）猫爪伸到鱼缸里——（）（7）猫披老虎皮——（）（8）猫肚子放虎胆——（）11.补充含有动物名称的成语。（）立鸡群 鸡鸣（）盗 鹬（）相争  蚕食（）吞  龙争（）斗  龙（）精神  龙飞（）舞龙腾（）跃    龙（）虎穴  龙跃凤（）  车水马（）  指（）为马    12.阅读短文，完成练习。动物的美德人们通常认为：动物们相貌丑陋，生性粗野，你争我夺，弱肉强食，根本没有一