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《2015-2016德育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015---2016年班级德育工作计划班主任:高怀亮2015---2016年班级德育工作计划 为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高中冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段
2、地开展塑造学生美好心灵的工作。 四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。 具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、《学校班级管理检评细则》认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的"常规口诀"穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。卫生值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,仪表形象要端庄。课堂
3、听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、"服从意识"、"涅磐意识"。5、严格执行值日班干"今日我当家"制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用班会课开展榜样教育。设想:本班优秀学生学习方法交流;2、"名人知多少"读书活动;3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。 新学期的任务光荣而艰巨,围绕全校中心工作,在认真总结上学期各方面成绩及差距的
4、基础上,认真写好新学期打算。努力完成新学期三个方面、六大任务。(1)要德育好。首先要"遵纪守法"。严格遵守中学生守则。遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规。其次是"尊师爱校"。尊师是中华传统美德之一,每个学生必须尊敬老师,不仅口头上向老师问好,更重要的是尊重老师的劳动成果,听老师的话;加强对学生热爱学校的教育,不仅爱学校的一草一木,更重要的是爱护学校的荣誉。(2)是智育好。首先要"珍惜时间"。光阴似箭,日月如梭,必须抓紧分秒时间,在有限的时间里让学生出成绩;其次要"刻苦学习"。学习是学生的主要任务,必须
5、强调让学生在"刻苦"上下功夫,争取优异成绩。(3)要体育好。首先是要"注意安全"。安全问题是关系到人的生命的大问题,我们决不能掉以轻心,要树立安全第一的意识,时时处处注意安全,杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼,确保身体健康。同时在此基础上加强管理力度,为再创辉煌打下基础。 与此同时:1、带领学生认真学习我校各项规章制度如:《学校班级管理检评细则》,加强对学生的养成教育。2、学生组织"为了梦想"主题班会。3.向学生进行安全教育。4、组织参加演讲比赛。于此同时开展:"不忘先烈丰功伟绩,发扬艰苦奋斗精神"主题
6、班会。加强对学生"热爱祖国,热爱人民"的教育。 伟大的祖国是我们中华各族人民共同的家。热爱祖国也是我们中华传统美德。自新中国诞生起,我国发生了翻天覆地的变化。伟大的祖国以高昂的雄姿屹立在世界的东方。我们的祖国也取得了举世瞩目的成就。神舟升空使载人航天进入多极化时代,充分显示了我们伟大祖国的繁荣昌盛,使我们倍感骄傲和自豪。虽然美国在全球空间领域中占据着主导地位,但中国正以惊人的速度向前追赶。中国进行的载人航天飞行象征着中国跨入了新型强国的行列,其主要标志就是完全掌握了21世纪的"绝对武器"--在太空和通讯领域中
7、的主动权。此外,中国的第一次载人航天飞行将证明中国已成为包括空间领域在内的"全方位"大国。与此同时:1、组织学生写歌颂祖国的文章抒发自己对"热爱祖国,热爱人民"的真挚感情。 2、开展同内容的主题班会3、举办同内容的墙报 "元旦"及1月期间,加强对学生"热爱党"的教育活动中国人民今天的幸福生活,是中国共产党领导的结果,没有中国共产党,就没有改革开放,就没有社会主义现代化的辉煌成就,中国共产党的诞生使旧中国摆脱了贫穷落后的局面,推倒了压在人民头上的三座大山,新中国的建立又使亿万人民过上了幸福的生活。所以所以我们不
8、能忘记党的恩情,热爱党。于此同时:在班级里举办"党恩似海"墙报,刊登我党领导中国人民取得的丰功伟绩,抒发全体学生热爱中国共产党的深切感情。 第四、本班特长生培养工作方面。 发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。 第五、坚持用"面向中上,以高带低,全面提高"的理念指导班级教学管理工作,集中要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好"谈心"工作,及时鼓励表扬学
