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时间：2019-05-06
《（2017年春季版）《大自然的语言》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大自然的语言竺可桢竺可桢（1890—1974）浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。作者简介物候是指物候生物长期适应温度条件的周期性变化，形成与此相适应的生长发育节律，这种现象称为物候现象，主要指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。物候的含义让我们一起走进物候吧——春风杨柳万千条一岁一枯荣四月布谷鸣萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞词语积累内容梳理第一部分（1-3）：什么是物候和物候学。第二部分
2、（4-5）：物候观察对农业的意义。第三部分（6-10）：物候现象的决定因素。第四部分（11-12）：物候观测研究的意义。1、研究物候学的意义有哪些？问题思考1、预报农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3、引种植物到气候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。2、决定物候现象的因素有哪些？1、纬度的差异；2、经度的差异；3、高下的差异；4、古今的差异。3、结合课文探讨物候观测对农业的重要意义。物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。关于物候的农谚雨中闻
3、蝉叫，预告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。龟背潮，下雨兆。学习本文后，收集有关物候描写的唐宋诗词。拓展训练再见！
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