unit 5 section b 教案2

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1、Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB1a—1d【学习目标】运用所学形容词描述动物。【重、难点】1.掌握描述动物的形容词。2.掌握句型：Whatanimalsdoyoulike?【教学过程】一、回顾已知，导入新课1.它是白色和黑色吗？_________________________2.它来自中国。______________________3.我喜欢猴子因为它们聪明。______________________________________________________二、自主学习，边学边导1.自主学习新单词：翻译下列单词

2、：shy___________________friendly________________2.按要求完成1a中的练习。3.听力练习：听听力，完成1b和1c.4.完成下列对话并根据下列句型进行操练。A:Whatanimalsdoyoulike?B:Ilike________.A:Why?B:Becausetheyare_______.三、精讲点拨，精练提升1.学会运用所学形容词描述动物。Ilikeelephantsbecausethey’re________.Idon’tlikelionsbecausethey’re_________.2.学会询问他人

3、喜欢什么动物。Whatanimals_____youlike?Whatanimals_____helike?Whatanimals_____theylike?Whatanimals_____shelike?SectionB2a—2c【学习目标】阅读文章，学会翻译句子。【重、难点】掌握文章中的语法点及词组。【教学过程】一、回顾已知，导入新课英汉互译。(1)一只害羞的熊猫__________________(2)一只小老虎____________________(3)既友好又聪明____________________(8)一头大象_____________

4、________(5)anAustraliankoala_______________(6)acuteelephant_________________(7)afriendlyoldman_______________(9)likegiraffesverymuch_____________二、自主学习，边学边导1.学习新单词,写出下列单词的中文意思。savesymbolflagforgetgetlostplacewaterdangerbein(great)dangercutdowncutdowntreekillivoryover（be）madeof2.自

5、主完成2a.3.自由阅读2b，小组合作完成2b和2c.4.根据所学，尝试用英语描述动物。三、精讲点拨，精练提升1.想要做某事wanttodosth.wantto的后面加动词原形我想要帮助我的妈妈。________________________________2.for+时间段，表示多长时间foralongtime长时间__________________两天_____________两个星期3.帮助某人做某事helpsb.todosth./helpsb.dosth.我帮助我的爸爸清洗餐具。________________________________

6、_4.must为情态动词，后面接动词原形，表示必须做某事，侧重主观haveto表示必须、不得不，表示不得不做某事，侧重客观我们必须拯救树木。__________________________________学生必须遵守规则。__________________________________SectionB3a—Selfcheck【学习目标】复习巩固本单元所学知识，用所学的词描述某种动物。【重、难点】掌握、熟练本单元所学单词、词组及句型。【教学过程】一、回顾已知，导入新课1.但是大象面临巨大的危险。___________________________

7、__________2.大象能踢足球。_________________________3.他能画得好。_____________________二、自主学习，边学边导1.选词填空，完成3a.2.复习怎么描述动物，完成3b.3.复习本单元所学动物及描述动物的形容词，填在SelfCheck1中并造句。4.连线组成对话。5.分组进行对话练习。三、精讲点拨，精练提升1．写出你知道的单词（英文和中文），看谁写得又多又好：动物：panda(猫)_____________________________________________________________

8、_形容词：interesting（有趣的）___________________