unit4 topic1 (2)

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1、Unit4Topic1:WhatcanIdoforyou?SectionA一、学习目标:1.掌握购物的基本用语并能够熟练运用运用二、学习重点:buysthforsbCanItryiton?Howmuchisit?We’lltakeit三、学习难点:购物中的基本用语。四、学习过程:(一)听第一小段对话,完成1b和1c。(二)听第二小段对话,回答问题。①Whatcoloristhecoat?②WhatdoesMariawanttodo?③Howmuchisthecoat?(三)学生参考1a,完成1b。核对答案。(四)典题训练()1.Ilikethe

2、seshoes.CanI____?A.trythemonB.tryonthemC.tryitonD.tryonit()2.—Dad.I’msorryIcan’tfindtheshop.—____A.Notatall.B.I’mnothappy.C.Thankyouallthesame.D.Youcan’tcomeback.()3.ThedressisveryniceandI’ll____it.A.thinkB.takeC.wantD.bring()4.That’stooexpensive(贵的).____thirtyyuan?A.Howmany

3、B.HowmuchC.WhynotD.Howabout(五)精讲点拨对学生做题情况进行点评五归纳总结:六当堂检测:补全对话B.从方框中选出适当的句子补全对话,有两项多余。(J:Jerry;S:Salesgirl(女售货员))S:MayIhelpyou?J:Yes,1S:Thedressesareoverthere.2J:Ilikepink.S:Whataboutthisone?J:Itlooksnice.3S:Sure.Thechangingroom(更衣室)isoverthere.(Afteramoment)J:4S:Youlookveryn

4、ice.J:5S:Onehundredyuan.J:Onehundredyuan?Areyoukidding?Whatabout80yuan?S:Allright,80yuan.A.Howmuchisit?B.CanIhaveitfor100yuan?C.Couldyouhelpme?D.Whatcolordoyoulike?E.HowdoIlookinthisdress?F.CanItryiton?G.I’mlookingfor(寻找)adress.七、作业布置、阅读理解Meimeiisastudent.Shelikesshoppingver

5、ymuch.Shewantstobuyayellowdressforherself.Afterclass,shegoesinto(走进)ashop.Shebuysmanythings.Shebuysawhiteshirtforherfather.It’sonly100yuan.Andshebuysanicecoatforhermother.Shetakesapairofshoesforhersisterfor50yuan.Then(接着)shegoeshome.Sheforgets(忘记)tobuyadressforherself.根据短文内容

6、,判断正(T)误(F)。()6.Meimeidoesn’tlikeshopping.()7.ShebuysaT-shirtforherfatherfor80yuan.()8.Shebuysapairofshoesforhersister.()9.Shegoeshomewithmanythings.()10.ShebuysadressforherselfUnit4Topic1:WhatcanIdoforyou?SectionB一、学习目标:1.继续学习购物用语。2.谈论如何给建议并学会简单评价一些东西。二、学习重点:apairofHowdoyou

7、likeWhatdoyouthinkofthinkaboutThankyouallthesame三、学习难点购物中东西文化不同的用语比较。四、学习过程:(一)导入:教师出示一幅一个男人正在商场买鞋的图片,复习购物用语,引出新词汇。)(二)自学指导:呈现1a,导出关键词句和目标语言,为交际积累材料。(学生自读1a,加深对课文的理解,同时可以让学生找出疑难点,教师讲解。)(三)问题导学:1.(角色表演1a,完成1b。)2.(播放2a录音,核对答案,完成2a。)(四)典题训练、()1、Twenty-twoandthirty-sevenis____.A

8、.fifty-nineB.fiftynineC.forty-nineD.fifteen()2、Thispairofshoes____mine.Hisa

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