《回忆我的母亲》 同步练习1

《回忆我的母亲》 同步练习1

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1、《回忆我的母亲》同步练习【重点品析】1.“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,有很多事情是值得我永远回忆的。”这一段奠定了怎样的感情基调?总领全文的叙事线索是什么?这一段首先交代写作缘由和自己的心情,然后用“我爱我母亲”奠定文章的感情基调,表达对母亲真挚的敬爱之情,最后用“勤劳一生”点明全文叙事线索。2.“但我献身于民族抗战事业,竟未能报答母亲的希望。”句中“竟”字能否去掉?为什么?不能。这个“竟”字蕴含着无尽的遗憾,语不惊人情动人。去掉后就没有这种效果。3.“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民

2、中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中“创造了”和“创造着”能否互换,为什么?不能。因为“创造了”是说明过去的历史是由人民创造的,“创造着”是表明现在的历史仍由人民创造。4.“这是我能做到的,一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”?不能。这两句话用“能”“一定能”表达自己无比坚定的信心,收束有力。如果并成一句,“一定”不够突出,不足以表达自己的信心。【课外知识补充】送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤篷万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。赏析:城外青山横

3、亘,白水环绕。我与君在此地分别,你漂泊四方恰如孤篷万里。浮云飘忽不定,游子的心情也像它一样;太阳依山缓缓落下,好像依依不舍,正如我与你分别的情意。从此我们挥手分别,连马也像不忍分离似的长鸣不止。这首送别诗情意深挚宛转,所写之景历历在目,语言流畅自然。诗的首联用两个工整的对偶句形象地描绘了分别之地的自然景色:城外青山横亘,白水环绕。此时此地分别,更使人惆怅伤怀。颔联以贴切的比喻写友人孤篷万里,漂泊四方,这当中蕴含着诗人的真挚情谊。颈联就眼前写实景来抒写怀抱,把双方的惜别之情表达得十分含蓄而深沉。尾联以萧萧马鸣进一步烘托出分手时留恋

4、难舍的心情,使诗篇言尽而意不尽,兴味无穷。【同步达纲练习】一、据课文回答下列问题1.改正下列加粗字的拼音或书写的错误。妯娌(zhòulì)(   )  血溅(zàn)(   ) 疼痛历害(   )不辍(chuō)(   )  周剂(   )  差役(chāiyù)(   )2.“记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。”(1)文中将“常”字删去怎么样?___________________________________________________________________

5、________(2)把“悄悄”换成“默默”行不行?为什么?___________________________________________________________________________(3)将“或”换成“并”行不行?为什么?___________________________________________________________________________3.“得到母亲去世的消息,我很悲痛。我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。”这是本文的开篇,采用倒叙式的开头方式。

6、假如要你以“美好的回忆”为题写一篇叙事散文,请模仿这种方式写一个开头段。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解黄 土邹志安我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土上长了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。他死于

7、肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时,是不大主动去医院检查身体的,即有病躺倒,还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮,走冰溜子,回来时冻掉了十个脚指甲,并且扎下了病根。以后一直半声咳嗽,而从不看病吃药。直到死前几个月,在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了!”为了挽救,吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问:“一瓶多少钱?”听说有三元多,半天沉默不语,后来就说:“不要买药了,我不要紧。”当我不在时,就偷偷停止服药。他一定计算过:一瓶药的价值要买

8、近二十斤盐,要让儿媳们劳动好多天。他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富,自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的,半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语,净念叨“把猪喂了没有”“把锄头安好”“麦黄了就快收”

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