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时间:2019-05-06
《《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》习题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、绿色植物是生物圈中有机物的制造者1、小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( )A、自来水 B、酒精 C、肥皂水 D、沸水2、小强将一株绿色植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究。先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再将绿色植物放在阳光下照射2~4小时,最后检测发现B区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的()A、二氧化碳B、水C、叶绿素D、光3、在《绿叶在光下制造有机物》的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是()A、维生素B、淀粉
2、C、蛋白质D、脂肪4、图1是科学家普利斯特利实验一个简图,该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了()A、氧气 B、水分C、二氧化碳 D、有机物5、“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是()①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A、②③④⑤①⑥B、①②③④⑤⑥C、④③②⑤①⑥D、②④③⑤⑥①6、下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是()7、某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必
3、要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为()A、①②B、②③C、②④D、③④8、观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序____。(2)请说明出现图①现象的原因:(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验()A、观察叶片结构B、探究二氧化碳是光合作用的原料C、探究光合作用产生氧气D、探究叶片正面和背面的气孔数目9、选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三
4、片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是。(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明;比较叶片乙和丙,可以说明。(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取等(请答出两条)措施可以提高产量。(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的起重要作用。10、根
5、据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答:(1)实验前,请你设计一个简单的方案,以排除叶片中原有淀粉对实验的影响: 。(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是 ,将植物放在阳光下照射几小时后,摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是 ,为什么要隔水加热? 。(3)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在不的是光下产生
6、 。11、下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?。(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是。叶片A处不变蓝的原因是。(3)B、C构成一组对照实验,变量是,得出的结论是。参考答案1、B2、B3、B4、C5、C6、B7、B8、(1)②⑦③⑥⑤④⑤①(2)要点:叶片见光部分产生淀粉,淀粉遇碘变蓝(或未见光部分没有产生淀粉,所以遇碘不变蓝)(3)C9、(1)消耗掉叶片内的淀粉(2)植物的蒸腾作用和液
7、体的蒸发(只答一项不得分)(3)光合作用需要光光合作用需要二氧化碳(4)增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等(只要答出2条且合理即可得分)(5)碳—氧平衡(或氧气——二氧化碳平衡)10、(1)实验前,将一盆生长旺盛的天竺葵放入黑暗中一昼夜(或24小时)(2)在叶片上形成见光与不见光的对照(或形成对照) 将叶片中的叶绿素溶解到酒精中(或脱去绿叶中的叶绿素) 防止温度过高,引燃酒精(3)B 淀粉11、(1)黄白色(2)淀粉无叶绿体(3)光光是光合作用的必要条件
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