2016年度校本研修个人发展计划

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1、2016年度校本研修个人发展计划独山第二小学宋穆红为使自己不断提高教育理论，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教师培训和教研的需要，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生.作为一名教师，应不断加强教研学习，提高教研能力、。2016年个人校本研究工作计划如下一、指导思想按照学校的学习要求,本学年我将认真进行研修工作，将所学到的理论知识和教学经验融入到学校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真谛。二、个人研修目标1.通过学习，加强师德修养，爱岗敬业，关心热爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一

2、位学生，不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强责任心和使命感，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的教师。2.通过学习，使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。3.通过学习，使自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习善思考的新型教师。4.积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。5.加强自身的师

3、德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。三、研修要求以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。四、具体措施1.积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，1.积极参加学校组织的磨课、磨题活动。提高自身教学水平，教研能力写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。2.认真完成学习任务，做好听课记录

4、，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。3.认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。4.多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。5.积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。对此，在2016年中，一方面，我会努力进行自我研修，不断提高自己的专业水平。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。以切实提高自身的理论水平和实践能力.深入开展校本教研活动。这是教育改

5、革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的制度保障。积极开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的全面实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具有活力，使教师更具有能力。