2005年各地生物高考试题分章汇总

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1、05-16年高考试题分章节汇编必修3部分一.内环境的稳态人体生命活动的调节05年全国卷1.(2005·全国卷Ⅱ·1)糖尿病患者容易出现(D)A、细胞内液增多B、组织液增多C、体液增多D、尿量增多2.(2005·全国卷Ⅲ·3)当人体处于饥饿状态时(B)A、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C、肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D、肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少3.(2005·全国卷Ⅱ·4)当人处于炎热环境时,会引起(D)A、冷觉感受器兴奋B、温觉感受器抑制C、甲状腺激素分泌量增加D、下丘脑体温调节中枢兴奋4.(2

2、005·全国卷Ⅱ·2)当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是(B)A、产生抗体使靶细胞裂解B、激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解C、产生组织胺增强B细胞的功能D、促进B细胞产生淋巴因子5.(2005·全国卷Ⅲ·4)关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是(C)A、抗毒素是抗体B、抗体都能被蛋白酶水解C、淋巴细胞都能产生抗体D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应06年全国卷6、(06年全国I变式)人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于A.大脑皮层B.脑干C.下丘脑D.脊髓7(06年全国一))一般情

3、况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是A8、(06年全国Ⅱ理综)人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原D.特异性地中和外毒素07年全国卷理综81.在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A.甲状腺激素B.雌激素C.促甲状腺激素D.促性腺激素2.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现

4、为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降3.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有A.蛋白质消化分解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸1、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是2、某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反

5、应,其中有A、效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭08年高考全国卷(08年高考全国理综Ⅱ卷)2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体内的内环境即指体液(08年高考全国理综Ⅱ卷)4.下列关

6、于病毒叙述,正确的是A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症(08年高考全国理综Ⅱ卷)5.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后8A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少09年全国卷2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,

7、甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位B.致病机理C.抗原决定簇D.传播途径30.(2005·全国卷Ⅰ·30)(21

8、分)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,

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