2016年中考语文小题精做系列 04(第04期)(原卷版)

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1、备战2016年中考精品第四期之小题精做4班级________姓名__________分数__________1.(2015届辽宁丹东中考)选出下列加点字注音完全正确的一项()A.骄奢(shē)隐匿(nì)风骚(shāo)通宵达旦(xiāo)B.沉吟(yín)商酌(zhuó)腻烦(fán)根深蒂固(dì)C.栈桥(jiàn)修身(xiū)辐射(fú)媚上欺下(mèi)D.怡悦(yuè)窒息(zhì)玄虚(xuán)顶礼膜拜(mé)2.(2015届湖北孝感中考)下列各项中书写有误的一项是()(2分)A.旁骛真谛猝然黎民百姓B.粲然荫庇诘

2、责迫不及待C.告罄决别锦幛无与伦比D.伛偻拮据喑哑引颈受戮3.(2015届湖南邵阳中考)下列句子中加点的字词理解有误的一项是()A.盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。(绮丽:鲜艳美丽)B.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥……(砥:磨刀石)[来源:学

3、科

4、网]C.为了实现中国梦,我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的:挺努力的)D.气温高达三十六度,我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想,我也是醉了。(醉了:陶醉了)4.(2015届黑龙江龙东地区中考)下列句子中没有语病的一项是()A.综艺节目深受欢迎的主要原因是

5、其形式多样造成的。B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。[来源:学

6、科

7、网Z

8、X

9、X

10、K]D.在老师的帮助下,他很快有了进步。5.(2015届湖北武汉中考)把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是()比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好!现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为;有的是对道德情

11、操的熏陶,意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知,难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不少人已经有了这样的认识。6.(2015届湖南邵阳中考)我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是()A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。C.归还所借之物时说“请笑纳”。D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。7.(2015届四川宜宾中考)下列句子修辞方法判断正确的一项是()(2分)A.“鱼,我所欲也,熊掌,亦

12、我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”(比喻、排比)B.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”(比喻、对偶)C.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问)D.“我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)8.(2015届湖北黄石中考)下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇,文章描写了江南与北方的雪景,并在比较中表明了自己的倾向——更为欣赏“朔方的雪”。B.唐代诗人李白的《行路难(其一)》借乐府古题抒发了怀才不遇的情感。C.《

13、范进中举》出自《儒林外史》,文中运用夸张的手法生动地刻画了范进喜极而疯的形象。D.《海底两万里》的作者是法国作家法布尔,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。9.(2015届贵州遵义中考)文化积累——根据下面文段内容,解答后面问题。(4分) 拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹----不就完了!”听了这话他真有点害怕

14、起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊! ①此段文字出自名著《             》,文段中的“他”指的是:      。(2分)[来源:学科网]②“他”因为什么事被关押审问?(2分) [来源:学科网]10.(2015届贵州黔南州中考)根据提示,默写填空。(10分,每空1分,错字漏字均不得分)“一切景语皆情语”,一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋,情景交融的佳句比比皆是:①杜甫《登楼》中“锦江纯色来天地,。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史的追怀。②王维《使至塞上》“,。

15、”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。③陆游的《卜算子·咏梅》用“,只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。④常建《体魄山寺后禅院》中“,。”则表现美学中的曲折美、层次美。[来源:学*科*网Z*X*X*K]⑤白居易《钱塘湖春行》中,

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