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时间：2019-05-06
《《珍珠鸟》ppt08何倩》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里长大，与大象为伴，与鸵鸟共舞。大象阿布是她的哥哥与小豹子杰比一起甜蜜入眠自然界许多动物本性是善良的，它们天然地能与人和睦相处，只要人类善待而不是伤害它们。26珍珠鸟jì冯骥才听读课文，整体感知要求：１、积累文中重点词语。２、概括文章主要内容。巢瞅雏呷流泻斑斑驳驳生意葱茏cháochǒuchúxiāchuíwànjiǎnmóuxièbócōnglóng垂蔓眼睑眸子概括文章的内容我和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近到相依、相伴的关系变化过程合作探究：1、速读课文，在文中找出“我”的举动的语句（用“”标出）。在“我”这种举动的前提下，
2、鸟儿都有哪些反应？（用“”标出）2、“我”从与鸟儿的相处中得到了什么感受？﹏“我”蒙盖停很少扒、瞧决不掀开，不睁不管、不伤害笑、写享受抚信赖“我”和珍珠鸟相处逐渐亲近的过程：珍珠鸟渐渐胆大开始亲近胆小完全相信我我从与鸟儿的相处中得到了什么感受？信赖，往往创造出美好的境界。品味语言要求：赏析文中描绘珍珠鸟的语句(段)，思考该句（段）用了描写法来刻画珍珠鸟的可爱(胆小、淘气、顽皮）的形象，体会其中表现了作者什么感情？拓展延伸请回忆你生活中接触某种小动物的深刻经历，模仿本文作者将感情融入到对客观事物的叙述描写中的语言特点，写一个你与动物相处的作文片段。再见
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