(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]

(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]

ID:36131869

大小:289.98 KB

页数:15页

时间:2019-05-06

(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]_第1页
(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]_第2页
(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]_第3页
(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]_第4页
(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]_第5页
资源描述:

《(苏教版)五年级数学下册课件_等式的性质[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版五年级数学下册等式的性质教学目标1.理解方程的意义,弄清方程与等式的关系,会判断什么是方程。感受方程的思想。2.培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质20克20克20克20×()=2写一个等式,两边同时乘同一个数,结果还是等式吗?等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式20克20克20克60=20克20克20克60÷()=3写一个等式,两边同时除以同一个数,结果还是等式吗?能都除以0吗?等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式等式两边同时乘同一个数,所得结果仍是等式等式两边同时乘

2、或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。×6÷0.7花园小学有一块长方形试验田(如右图),求试验田的宽。40米米960平方米长×宽=长方形的面积解:40÷()=960÷()=()404024答:试验田的宽是。24米试一试解方程解:根据等式的性质在里填运算符号,在里填数。解:解:÷0.67×20100先说说怎样解,再解方程。解:解:解:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。