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时间：2019-05-06
《三年级语文上册第八组29.掌声第二课时课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、掌声徐华安徽淮南田区十六小29.掌声默默热烈持久忧郁变了一个人似的落下了残疾上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默（mò）默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻（má）痹（bì）症（zhènɡ），腿脚落（lào）下了残疾（jí），不愿意让别人看见她走路的姿（zī）势（shì）。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧（qí）视我。大家的掌声给了我极大的鼓励（lì），使我鼓起勇气微笑着面对生活。
2、”找一找画一画画出描写英子神态，动作变化的句子2、轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。4、在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。5、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。教室里响了几次掌声？就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤（zhòu）然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人
3、。英子给我写了一封信我永远不会忘记那掌声，因为使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。亲爱的同学们：我给英子回信亲爱的英子：
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