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时间:2019-05-06
《人教版初一数学有理数的减法课件.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.3.2有理数的减法七年级数学上册第一章有理数什么是有理数?爱,责任,梦想!2复习回顾什么是相反数?整数和分数统称为有理数。数值相等,符号相反的两个数互为相反数。复习回顾爱,责任,梦想!3有理数的加法法则?同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。例:-5+(-15)=-(5+15)=-20异号两数相加,绝对值相等时和为0;例:3.4+(-3.4)=0绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。例:7+(-17)=-(17-7)=-10一个数同0相加,仍得这个数。例:-9+0=-9爱,责任,
2、梦想!4规律1:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律:a+b=b+a规律2:有理数加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)有理数的加法运算律?爱,责任,梦想!5运用有理数加法运算律常用的五个规律:1、互为相反数的两个数先相加——“相反数凑0法”2、符号相同的两个数先相加——“同号结合法”3、分母相同的数先相加——“同分母结合法”4、相加得到整数的几个数先相加——“凑整法”5、整数与整数,小数与小数相加——“同形结合法”复习回顾
3、复习回顾爱,责任,梦想!6(1)(2)知识点1:有理数减法法则(重点)问题1:某天当地中午12时的气温为20℃,傍晚18时下降了8℃,那么傍晚的气温是多少?如何计算?爱,责任,梦想!8新知引入20-8=12℃大小-问题2:某天当地下午17时的气温为3℃,晚上22时下降了6℃,那么晚上22时的气温是多少?3–6=?小–大=?爱,责任,梦想!9问题3:据襄樊市气象台预报:2012年2月7日,我市最高气温,4℃,最低气温–3℃,请问这天的温差是多少?你是怎样算的?4–(–3)=?正数–负数=?爱,责任,梦想!10问题2:某天当地
4、下午17时的气温为3℃,晚上22时下降了6℃,那么晚上22时的气温是多少?0℃3℃-3℃下降6℃3-6=-33+(-6)=-3①②3-6=3+(-6)由①②得:③知识详解爱,责任,梦想!114–(–3)=7(℃)0℃4℃-3℃温差为74+3=7(℃)④由③④得:4–(–3)=4+3⑤⑥问题3:据襄樊市气象台预报:2012年2月7日,我市最高气温,4℃,最低气温–3℃,请问这天的温差是多少?你是怎样算的?爱,责任,梦想!12爱,责任,梦想!133-6=3+(-6)③由③⑥可知:有理数的减法可以转化为加法来计算。是否所有的有理
5、数减法都可以转化成加法运算呢?4–(–3)=4+3⑥比较下面的式子,找出规律并分别计算(1)9–8(2)9+(-8)(3)15-7(4)15+(-7)(5)7.3-(-2)(6)7.3+2结论:等式左边是减法运算,右边是加法运算;减法运算都可以转化为加法运算。爱,责任,梦想!14总结归纳爱,责任,梦想!15有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。a–b=a+(-b)注意:有理数减法在运算时有2个要素要发生变化。1.减法加法2.被减数相反数例1:计算下列各题:(1)9-(-5)(2)(-3)-1(3)0–8(4
6、)(-5)-0(2)原式=(-3)+(-1)=-4解:(1)原式=9+5=14减去1等于加上1的相反数。(3)原式=0+(-8)=-8(4)原式=(-5)+0=-5减去(-5)等于加上-5的相反数。一个数同0相加,仍得这个数。例题详解爱,责任,梦想!16练习1:计算:(1)18-(-3)(2)(-3)-18(3)(-18)-(-3)(4)(-1.3)-(-2.1)爱,责任,梦想!17=18+(+3)=18+3=21=(-3)+(-18)=-(18+3)=-21=(-18)+(3)=-15=(-1.3)+(2.1)=0.8练
7、习2:计算:(1)0-(-3.72)-(+2.72)-(-4)爱,责任,梦想!18=5例2:世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度是–155米,请问珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少?解:8848-(-155)=8848+155=9003(米)答:珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高9003米。爱,责任,梦想!19练习3:(1)3比5大_______。(2)-8比-2小______。(3)A地的海拔高度是34米,B地的海拔高度是-10米,B地海拔比A地海拔低_______米。爱,责任,梦想!20-2644
8、爱,责任,梦想!21知识点2:有理数加减混合运算(重点)小学阶段学习的加减混合运算法则:复习回顾例:50+8.5-(11-9.9)爱,责任,梦想!22从左到右,依次计算,有括号的,先算括号里面的。知识详解爱,责任,梦想!23问题1:计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)分析:这个式子中有加法,也
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