师德优秀征文范文4篇

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1、师德优秀征文范文4篇【篇一】教育对我而言，从来都不仅仅是工作这么简单，更多的是追求和责任。在一线岗位上始终把“立德树人”贯穿始终，这是我作为一个教育工作者的职责，也是身为一名教师的初心。正如习近平总书记所说：“心中有信仰，脚下有力量”。我将怀着我的理想信念，尽毕生之精力，矢志不渝为国家人才的培养贡献自己的力量！敬业乐业，勇挑金融学系领导工作重担幼狮要学习捕猎，雏鹰要学习飞翔，学生来到校园是为了提升思想，开阔眼界。历年来，培养人才是大学的首要职能，这表明了国家和社会寄予的厚望。“百年大计，教育为本；教育

2、大计，教师为本。”近几年来，金融专业学生数量急剧扩张，我校也顺应经济社会发展的需要，开设了金融双学位、中英国际学院金融专科课程，但金融专业老师少、课程任务重，这是对金融专业教学能力的挑战，也是机遇所在。面对繁重的教学任务，作为金融学系主任，以身作则带头工作是我义不容辞的责任。这些年来，我每年均能超额完成800多个教学工作量，位居全学院前三。梁启超说：“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值”。我不仅勇于承担课时的任务，也尽我所能在教学质量方面精益求精，并努力以充满热情的态度来尽到身为教师的责任。我

3、认为，教育事业，除了责任与付出，还要充分的发挥主动性与创造性。在2009年、2013年、2014年、2016年，年终考核优秀。2011年，我荣获“河南工业大学优秀教育工作者”；2012年，我指导的毕业论文被评为优秀，并获得“优秀指导教师”称号；2013年，我被学院毕业生评选为“我最喜爱的教师”；2015年，我获得河南工业大学优秀教师荣誉，由我指导的学生的挑战杯作品获得河南省一等奖；2017年，经我指导的挑战杯作品进入河南省决赛；今年参加河南省教学技能竞赛，我获得一等奖的好成绩，并荣获“河南省教学标兵”

4、称号。这是各级领导对我的认可和肯定，同时也是督促我前行的动力。一代圣贤孔子集群贤之大成，振玉声金，却仍不断地学习，启示了我身而为师，教育事业是永无止境的。教书育人，智慧和心灵的双重引路人自担任金融专业银行方向学生校外实习的指导老师以来，从2010年至今，我每年联系中信银行为我校学生提供50多人的实习名额，分配到中信银行郑州分行20多家支行进行1个月的专业实习，使学生得到了较好的专业实习锻炼。在负责银行专业实习工作的8年多以来，我要处理一系列事情，如每年组织学生报名、筛选学生、与银行保持良好的沟通、带领

5、学生到银行培训，并到支行网点看望学生等等。尽管工作任务很重，但我不怕吃苦、不找捷径，本着对学生负责的立场与原则，获得了中信银行的认可和称赞。这都为我校金融专业持续争取实习合作的机会提供了较好的保障。走上三尺讲台，教书育人；走下讲台，为人师表。教育归根结底是人与人之间的互相影响，用一个生命影响一些生命。在工作中，我始终对学生要求：“到银行实习，代表的不仅仅是自己，更是代表我们经济贸易学院，代表我们河南工业大学。”2015年9月2日，该届实习学生到中信银行郑州分行培训的第一天，我要求学生8点半赶到地点，但

6、不巧天气突变，狂风呼啸骤降暴雨。为了尽到我的责任带领好学生，我于6点半拿着雨伞准时出门，在8点05分就赶到了指定地点。学高为师，德高为范。我努力以身作则为同学们亲身示范何为职场的道德操守，以为学校和学院争光，实现了这一届学生实习工作的良好开端。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”教师不仅要传授学生知识，更应该成为学生精神上的引路人，教会他们如何做人。几年来担任班主任的经历，使我深深感觉到和学生一起交流、指导学生成长的必要性；而我也沉浸在充满活力的工作氛围中，保持了年轻的心态。工作有时虽累，但一想到学生们

7、的茁壮成长，便也算不得什么了。每每过年过节收到学生们的祝福短信，虽然简短但诚恳，字里行间流露出的真情是对我付出的承认，对我工作最大的肯定。正如法国作家左拉所写：“每一个人可能的最大幸福在全体人所实现的最大幸福之中。”教育工作虽有酸甜苦辣等诸般滋味，但付出后收获的点滴幸福也格外甘甜。不忘初心，科研与教育齐头并进科研是教学的基础与保证。从教至今，我在各级刊物上公开发表论文共计42篇，其中核心期刊收录的论文共计19篇。我主持和参加省市及校级课题共计20余项，主编和参与著作8部。2016年我的论文《河南省家庭

8、农场融资难的递进透视及破解研究》获得河南省经济学会二等奖；2017年我的专著《私募股权基金运作实务与创新研究》获得第六届河南省发展研究奖三等奖，论文《新型农业经营主体融资难的成因与对策》获得河南省社会科学优秀成果奖三等奖。搞好科研、服务教学，使教学与实践相联系，是我从事教育事业追求的目标。近10年来，我始终坚守在教学科研一线，取得了较为理想的教研成果，在学生工作上，秉着认真负责的态度，也得到了师生的高度认可。这是以我校“明德、求是、拓新、笃行”的校训严格