《独立自主的和平外交》课件05

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1、课前小测1.简述人民海军诞生和成长历程。2.简述人民空军诞生和成长历程。3.我国导弹部队主要担任什么任务?请简述其组建和成长历程。第15课独立自主的和平外交且看今朝回顾历史你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗?不平等不独立无自主权签订《南京条约》签订《辛丑条约》签订《马关条约》与中国建交国家与美国共同封锁中国的国家新中国建立初期外交形势以美国为首西方国家对中国的敌视;以苏联为首社会主义国家的支持;独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。同学想一想,我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的?本政府为代表中华人民共和国全国人

2、民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。独立自主的和平外交面对我们所处的国际国内环境,你认为我们应当采取什么样的外交政策?建国第一年同苏联等17国建交(1949-1955)独立自主的和平外交1.苏联2.保加利亚人民共和国3.罗马尼亚社会主义共和国4.匈牙利人民共和国5.朝鲜民主主义人民共和国6.捷克斯洛伐克社会主义共和国7.波兰人民共和国8.蒙古人民共和国9.德意志民主共和国10.阿尔巴尼亚社会主义人民共和国11.越南社会主义共和国12.印度共和国13.瑞典王国14.丹

3、麦王国15.缅甸联邦社会主义共和国16.瑞士联盟17.芬兰共和国新中国成立初同中国建立外交关系的17个国家1949年12月,毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会,受到高规格接待1949年12月16日 毛泽东访问苏联1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系1949年12月16日 毛泽东访问苏联和平共处五项原则提出建国第一年同苏联等17国建交(1949-1955)独立自主的和平外交1.什么

4、是和平共处五项原则?2.它是如何提出和确定的?3.和平共处五项原则的提出有什么意义?互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处和平共处五项原则快速阅读77页第一段,提炼要点1953年,我国政府同印度就西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来首次提出和平共处五项原则作为处理两国关系的原则。中国同印度就西藏问题签字和平共处五项原则首次提出中印边界问题1914年,英国殖民者片面从中国西藏划出印度(英国殖民地)与中国西南地区的一段边界,即“麦克马洪线”,面积9万多平方公里。此后,这一地区成为中印两国关系的焦点地区。1947年印度独立后

5、,不仅继承了英国对中国部分领土的侵占,而且进一步侵占中国大片领土,于1953年扩展到“麦线”。值得一提的是,此地区并不像西藏大多数地区一样,而是充满了降雨与肥沃土地,价值很大。知识链接周恩来访问印度、缅甸1954年,周恩来访问印度和缅甸。中印、中缅发表联合声明,正式确定和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则周恩来总理会晤缅甸总理吴努周恩来总理与印度总理尼赫鲁会谈正式提出1.什么是和平共处五项原则?2.它是如何提出和确定的?3.和平共处五项原则的提出有什么意义?互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等

6、互惠和平共处和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,标志着我国外交政策的成熟。和平共处五项原则快速阅读77页第一段,提炼要点和平共处五项原则提出日内瓦会议建国第一年同苏联等17国建交(1949-1955)独立自主的和平外交周恩来(1954年)1954年日内瓦会议上的周恩来第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,出席日内瓦会议(1954)1.当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手?2.那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩,采取什么举动

7、表示自己的心情?日内瓦会议(1954)阅读课文导入框的小故事,讨论:和平共处五项原则提出周恩来参加万隆会议日内瓦会议建国第一年同苏联等17国建交(1949-1955)独立自主的和平外交周恩来(1954年)从参加国看这次会议有什么特点?会议的中心议题(主题)是什么?参加会议的国家对中国的态度怎样?万隆会议(1955)情景再现巴基斯坦发言人:我认为:亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。伊拉克发言人:我认为:当今世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力,而第三股就是共产主义,共产党已经创造了一

8、种“新形式的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。泰国发言人:我认为:中国成立傣族自治区使我们泰国受到颠覆活动的威胁。中国“没有宗教自由”,“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”。历史再现假设:1、中国代表团对一

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