春江花月夜上课

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1、唐·张若虚孤篇压全唐盛唐第一诗春风第一花孤篇横绝，竟为大家闻一多：“诗中有的是强烈的宇宙意识，被宇宙意识升华过的纯洁的爱情，又由爱情辐射出来的同情心，这是诗中的诗，顶峰上的顶峰古今评说【作者介绍】张若虚（约660－约720），扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒，诗人因此名垂后世。滟滟皆似霰纤尘扁舟捣衣砧碣石yànxiànxiānpiāndǎozhēnjiéxiá西斜diàn芳甸文章标题点出

2、几种意象？春江花月夜思考以“春、江、花、月、夜”五字逐步展开，构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画。这些意象中重点强调哪一个意象？请欣赏全诗,并思考课文写了它的哪几种状态?思考解题春江花月夜4次全诗的总背景、大的时间范畴12次“江水”象征时光流逝2次“花开花落不长久，落红满地归中！”15次全诗核心2次具体背景，皓月反衬这些意象中重点强调哪一个意象？请欣赏全诗,并思考课文写了它的哪几种状态?思考“明月初升”“月上中天”“月渐西落”“月沉江海”找出明写“明月初升”、“月上中天”、“月渐西落”、“月沉江海”的诗句明月初升：月上中天

3、：月渐西落：月沉江海：春江潮水连海平,海上明月共潮生.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜.斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路.本诗以“月”为中心、以月升月落的时间顺序为线索展开思考：本诗围绕“月”这一主体意象，除了描绘其不同阶段的美好景象，还写出了什么内容？本诗以“月出——月悬——月斜——月落”为外在线索,呈现出月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。既写①月下的美景，也写②诗人对月思考及所发感慨，更写③月光引起的游人思妇的相思之情。感知全诗，　划分层次春江花月夜月下之景

4、月色无垠月色纯净画意月下之思人生无尽宇宙永恒哲理月下之情思妇怀远游子思归诗情（1——8句）（9—16）（17——36）第一部分：景物美春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。１、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。春江花月图——画面美依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美深远景色。第二部分：哲理美江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。一、面

5、对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？从描写景色转向观照人生，人生短暂、宇宙无穷的惆怅——哲理美青天有月来几时，我欲停杯一问之。（李白《把酒问月》）明月几时有，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）今人不见古时月，今月曾经照古人。（李白《把酒问月》）寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）千年的叹问宇宙无穷、人生短暂那么，诗人是不是太悲观消极？人生代代无穷已，江月年年只相似。就个体而言，何其短暂；就整个人类而言，则又是代代相传，无穷无尽，与明月共存于天地之间！诗人跳出了个

6、人生命意义的小圈子，用博大的情怀来关注人类，表现了他对人生的追求与热爱。——“哀而不伤”第三部分：情感美白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。胜:能承担，能承受。扁舟子：飘泊江湖的游子。（1）此四句总写什么情感？春江花月夜中思妇与游子两地思念。（2）思妇怀远可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。1、赏析“徘徊”一词的表达作用（1）拟人手法，化静为动，写出月游移不定的动态写出

7、月游移不定的动态（2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。（3）与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。2、“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。思妇怀远，相思无着落（3）游子思归昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉

8、藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。本段文字如何表达游子思归的感情？（1）“梦”，在梦中也想归家，心理描写。（2）“春半”、“不还家”、“不知”，在对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情，以及归家无望的失落、惆怅。（3）“无限路”，表达其有家却难归的无奈。春江花月夜春